拼音的意思

拼音的词语解释是：把两个或两个以上的音素结合起来成为一个复合的音。 注音是：ㄆ一ㄣ一ㄣ。 词性是：名词。 结构是：拼(左右结构)音(上下结构)。 拼音是：pīn yīn。

拼音的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、引证解释    【点此查看计划详细内容】

⒈把两个或两个以上的音素结合起来成为一个复合的音。引丁玲《给孩子们·途中》：“小平他说他已经能够当记录了。他们是学罗马字拼音。”

二、国语词典

连缀两个或两个以上的音素成复合音。词语翻译英语phoneticwriting,pinyin(Chineseromanization)​德语Lautschrift,Transkription,Umschrift(S,Sprachw)​,inUmschrift,Lautschriftschreiben(V,Sprachw)​,transkribieren(V,Sprachw)​法语transcriptionphonétique

关于拼音的近义词

毁坏  

关于拼音的诗句

辨调会拼音  

关于拼音的单词

batu  

关于拼音的成语

知音识趣  北鄙之音  弦外之音  音信杳无  七拼八凑  空谷跫音  拼死拼活  拼命三郎  东拼西凑  渺无音信  

关于拼音的词语

音信杳无  拼命三郎  生拼硬凑  北鄙之音  渺无音信  音问相继  知音识趣  伫候佳音  空谷跫音  七拼八凑  

关于拼音的造句

1、可是辛苦之后总会有回报，汗水之后一定会有灿烂的笑脸，当你手拿自己的成果，看见自己从拼音作文到文字流畅，从一两句话到接近千字文，从语言平淡到文字优美。  

2、记得一年级时，我非常粗心大意，在学习成绩参差不齐的同学中属于较差的，放学回到家后，总要父母反复催促我认真复习，巩固拼音。看见小伙伴们开开心心地玩，而我却复习地口干舌燥，真羡慕他们啊。  

3、至于中文这样的非拼音文字，书写特征就更不足为凭了。  

4、三拼音节,就是在声母和韵母之间还有一个介母，形成一个音节有三个拼音成分，这样的音节就是三拼音节。  

5、当学生们从双文初中毕业时，都能精通注音与拼音两种系统和正体及简体两种中文字体。  

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