用也者造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、医也者，顺天之时，测气之偏，适人之情，体物之理。

2、真也者，切实不浮，感人心脾之谓也。

3、其日夜之所息，平旦之气，其好恶与人相近也者几希?则其旦昼之所为，有梏亡之矣。

4、故书也者，心学也；写字者，写志也。

5、道也者，不可须臾离也，可离则非道也。

6、道也者，不可须臾离也。

7、教亦多术矣，予不屑之教诲也者，是亦教诲之而已矣。

8、名也者，相札也；知也者，争之器也。

9、师也者，教之以事而喻诸德也。

10、骨植而柔者，谓之弘毅；弘毅也者，仁之质也。气清而朗者，谓之文理；文理也者，礼之本也。

11、贞节的妇人往往骄傲不逊，一若她们是自恃贞节也者。

12、乐也者，郁于中而泄于外者也，择其善鸣者而作壁上观之鸣。

13、然野语有之曰，众人重利，廉土重名，贤人尚志，圣人贵精，故素也者，谓其无所与杂也，纯也者，谓其不亏其神也，能体纯素，谓之真人。

14、天命之谓性，率性之谓道，修道之为教，道也者，不可须臾离也，可离非道也，是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。

15、道也者，不可须臾离也，可离非道也。

16、神乎！是之谓离焉。离也者，天下故独而正。

17、谦也者，致恭以存其位者也。

18、兼德而至，谓之中庸；中庸也者，圣人之目也。

19、性者，生理也，日生则日成也。……末成可成，已成可革。性也者，岂一受成亻刑不受损益也哉？

20、非无成吉思汗，而何以蒙古几不保残喘?呜呼噫嘻!吾知其由国也者，积民而成。

21、卦也者，著天下之时也。爻也者，效天下之动也。

22、彼求之而后得，为之而后成，积之而后高，尽之而后圣。故圣人也者，人之所积也。

23、喜怒哀乐之未发，谓之中。中也者，言寂然不动者也，故曰天下之大本。

24、喜怒哀乐皆不发谓之厚，发而无顾忌，谓之黑。厚也者，天下之大本也：黑也者，天下之达道也。致厚黑，天地畏焉，鬼神惧焉。

25、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。坚与赤，性之有也。性也者所受于天也，非择取而为之也。豪士之自好者，其不可以漫以污也，亦犹此也。

26、见其可欲也，则不虑其可恶也者，见其可利也，则不顾及可害也者。是以动则必陷，为则必辱，是偏伤之患也。

27、夫达也者，质直而好义。察言而观色，虑以下人。

28、夫人而诚一诺千金，更无食言也者。

29、知生也者，不以害生，养生之谓也。

30、天道因则大，化则细。因也者，因人之情也。人莫不自为也，化而使之为我，则莫可得而用矣。

31、神也者万物之始，万事之纪也。

32、年也者，具有輶翼，莫怪其急飞也。

33、离也者，明也，万物皆相见，南方之卦也;圣人南面而听天，向明而治，盖取诸此也。

34、以我的农民出身观之，“公子”也者，无非是系出名门、纨袴膏粱、养尊处优，好玩、会玩，间或也会玩出点名堂，如此而已。

35、其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与。

36、教也者，长善而救其失者也。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。