一者造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、而这时朝歌城寿仙宫中来了三个将军，一者乃青龙关总兵守将张桂芳，二者是张桂芳手下先行官风林，三者乃汜水关总兵韩荣手下偏将余化。

2、一者妄言，谓口是心非，欺诳不实;二者绮语，花言巧语，伤风败俗;三者恶口，辱骂毁谤，恶语伤人;四者两舌，向此说彼，挑拨是非。

3、占其一者不共戴天，占其二者不死不休，综其全者食肉寝皮也不可消其仇恨。

4、出家人有二种缚：一者见缚，二者利养缚。又有二种障法：一者亲近白衣，二者憎恶善人。又有二种痈疮：一者求见他过，二者自覆其罪。又有二种不净心：一者读诵外道，二者蓄好衣钵。

5、我，痛苦和欢乐的歌手，今世和来生的统一者，所有暗示都接受了下来，加以利用，但又飞快地跃过了这些，歌唱一件往事。

6、多食之人有五苦患：一者大便数，二者小便数，三者扰睡眠，四者身重不堪修业，五者多患食不消化，自滞苦际。

7、从作为她的家族废弃的一个寡妇的儿子早年，他表现为一个有魅力的领导者和统一者非凡的能力。

8、但学校之考绩委员会及教师评审委员会因该校任一性别教师人数少于委员总数三分之一者，不在此限。

9、凡兵之道，莫过乎一。一者，能独往独来。

10、是故一者奇数也，二者偶数也，奇偶相乘，参伍错综，阴阳全而万物备矣。

11、以德行政绩为本，通文武治略者为全才;文武通一者为兼才，只有行绩而文武俱荒疏者为偏才。

12、有左列情形之一者，应拒绝收监：一、心神丧失或现罹疾病，因执行而有丧生之虞者。

13、一者、三世迁流不住，既是今世、过去世、未来世，一直在那边流转，没有停留，故无常。

14、齐白石在此画上巧妙添置两只绶带鸟，一者立于竹枝枝头，一者立于石头之上，一俯一仰、一唱一和，正寓意着两位大师间的对话交流。

15、“以言取人，失之宰之”，决不能因为人的言语而贸然断定他的行为，言行不一者大有所在。

16、最有可能的是，一者，小篆虽然修长圆润，但是刻起来费劲。

17、昔之得一者：天得一以清；地得一以宁；神得一以灵；谷得一以生；侯得一以为天下正。

18、在她看来，一者，有所出者年纪更长，二者，太子总然不会饥不择食寒不择衣。

19、一者，是因为，武功高了，不好轻易动手，就好比，半瓶子醋，怎么晃，都不要紧，不大可能，会洒出来，就算洒出来，也不会，洒得太多。

20、自三皇以降，先秦诸子，汉唐经学，宋明理学，所有大大小小的命题最终都在这三字上归宗。三字一出，洞见全体，既包含了本体又包含了功夫，任凭你考三王、叩天地、质鬼神、俟后圣，无有如此简易精一者，致良知之教也。

21、病有六不治骄怒不论于理，一不治也;轻身重财，二不治也;衣食不能适，三不治也;阴阳并，脏气不定，四不治也;形羸不能服药，治也，信巫不信医，六不治也。有此一者，则重难治也。

22、内气有一，吐气有六。内气一者，谓吸也;吐气六者，谓吹、呼、嘴、呵、嘘、呬，皆出气也。

23、秦始皇，古代中国的统一者，焚书坑儒。

24、一者言语少，养内气。二者戒色欲，养精气。三者薄滋味，养血气。四者咽津液，养脏气。五者莫嗔怒，养肝气。六者美饮食，养胃气。七者少思虑，养心气。人由气生，气由神往，养气全神，可得真道。

25、然而究其原因，一者是崇祯的摇摆不定，再者就是能臣良将纷纷折戟，庸碌之人窃据高位。

26、外国学生到校时已逾学期三分之一者，当学年度不得入学。

27、一者，其唆弄杀我国教士者，严惩究办。

28、前为奢，后为靡，要么利令智昏，要么欲令智昏，敛财渔色总是如影随形，鲜有或缺其一者，以至于最终身败名裂。

29、意大利统一者的候选人是撒丁王国、教皇国和两西西里王国。

30、纳米技术领域如果要树立起自己作为应用科学统一者的崇高形象，就要显示出自己有能力把毫不相同的各个领域的活动组合在一起。

31、吾辈读书，只有两件事，一者进德之事，一者修业之事。

32、取了个土的不能再土的书名，并叙了段俗的不能再俗的开篇，有人说这两者得其一者此书便可被判死刑。

33、此计一石二鸟，一者破袁刘联盟，二者祸水东移，引曹刘相攻，自家好从中渔利。

34、一者，中国移动将试点的手机实行流量阶梯计费模式，颇有资费明降暗升的嫌疑。

35、船舶合于左列规定之一者，得申请登记为中华船舶。

36、值得关注的是这个国家如果进入宗派主义战争，谁都不能忽视再度出现的阿拉维民族主义统一者的推动力。

37、路明非按着自己的额头，如果不是这些天他看了太多奇怪的事，就会觉得这世界或者他自己，其中必然有一者已经疯了。

38、定天下者，在乎仁政为一者也。

39、有左列情形之一者，视为销售货物。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。