用tonsillitis造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【tonsillitis造句】内容，供您参考。

1、Acute tonsillitis is one of the common and frequently-occurring diseases including.(急性扁桃体炎是儿科病的常见病与多发病之一。)

2、The relevant dangerous factors of apnea include snore， bad nose respiration and tonsillitis.(呼吸暂停的相关危险因素包括：打鼾、鼻通气不畅、扁桃体炎反复发作。)

3、Disorders include pharyngitis， tonsillitis， and cancer.(咽部疾病有咽炎、扁桃腺炎和癌症。)

4、To study dysfunction of activated T cell in peripheral blood and make clear its role on pathogenesis in patients with recurrent tonsillitis(RT).(目的探讨反复扁桃腺炎（RT）患儿T细胞活化功能障碍情况，为分析RT的病因和发病机制提供理论依据。)

5、What is tonsillitis? What harm?(什么是扁桃体炎？有哪些危害？)

6、For treatment of rheumatoid arthritis， stomach ache， sore throat， tonsillitis， inflammation with pus， injuries from impacts， bleeding from wounds.(治风湿痹痛，胃痛，咽喉，扁桃腺炎，化脓性炎症，虫蛇咬伤。)

7、Possible Uses: Amenorrhea， colds， flu， loss of appetite， tonsillitis.(功用：无经，感冒，流感，胃口不开，扁桃体炎症。)

8、This medical condition， known as laryngitis， may be caused by throat infections， tonsillitis， inhalant allergies and pulmonary disease.(医学检查适应症是咽喉炎，可能是喉笼受到感染、扁桃腺炎、呼吸道过敏、或者肺部疾病。)

9、After the doctor examined him， he said he had quite severe tonsillitis.(医生检验后，说他扁桃腺发炎颇为厉害。)

10、Learn about tonsillitis symptoms and treatment.(了解扁桃体炎的症状和治疗。)

11、Children's diseases: Bed wetting， glue ear， reoccurring tonsillitis， asthma， eczema etc.(儿童病：尿床、胶耳、再发性扁桃体炎、哮喘、湿疹。)

12、Rheumatic fever is caused by streptococcal bacteria， which usually begins as a sore throat or tonsillitis in children.(风湿热由链球菌感染引起，病童最初症状通常是嗓子痛或患扁桃体炎。)

13、Objective To observe the changes of brain electric activity in chronic tonsillitis patients.(目的观察慢性扁桃体炎患者脑电活动变化。)

14、The fever is a symptom of tonsillitis.(高烧是扁桃体炎的症状之一。)

15、The suppurative tonsillitis amounts to 12 cases(10%);(化脓性扁桃腺炎共12例（10%）；)

16、Chronic tonsillitis is a chronic inflammation of the tonsils caused by repeated and acute infections.(他扁桃腺红肿，看来是慢性扁桃腺炎急性发作。)

17、Method:We primarily researched the 19 tonsils from patients of chronic tonsillitis by the method of fibrin plates.(方法：运用纤维蛋白平板的方法对19例慢性扁桃体炎患者的扁桃体组织进行初步研究。)

18、Objective:Studying a new method that no conventional tonsillectomy is used to treat chronic tonsillitis.(前言：目的：探讨一种不用常规扁桃体摘除术治疗慢性扁桃体炎的新方法。)

19、That malady is not the dreaded H1N1 virus， nor bronchitis， appendicitis， or tonsillitis.(这种病并不是可怕的H1N1病毒，也不是支气管炎，不是急性阑尾炎，更不是扁桃体炎。)

20、Having suffered from tonsillitis since I was a child， it's likely that my flu increased my susceptibility.(小时候患过的扁桃体炎应该是增加了我的易感性。)

21、Objective: To analyze the advantages and disadvantages of dexamethasone in treating infantile fester tonsillitis.(目的：对地塞米松治疗小儿化脓扁桃体炎发热进行利弊分析。)

22、The misdiagnosed diseases were chronic tonsillitis， tonsil vegetation， pharyngitis， lymphatic tissue hyperplasia， etc.(误诊疾病为慢性扁桃体炎、扁桃体肥大、咽炎、淋巴组织增生等。)

23、To treat rhinitis， pharyngitis， tonsillitis， glandular custody of mast， snoring and other diseases are unique by DNR.(对DNR治疗鼻炎、咽炎、扁桃体炎、腺养体肥大、鼾症等疾病有独到之处。)

24、If the operation relieves other health problems brought about by tonsillitis， it might increase a child's appetite， the researchers said.(研究人员说，如果手术缓解了扁桃体炎带来的其他健康问题，它就可能提升孩子的食欲。)

25、Lanqin Liquid "was used to treat 30 cases of pharyngitis and tonsillitis of lung-stomach excess-heat syndrome."(应用蓝芩口服液治疗中医辨证属于肺胃实热型的小儿咽炎、扁桃体炎30例，疗程3天。)

26、Doctor: And show me your tongue… Thank you. That'll do. You have slight tonsillitis， and your throat is inflamed. How is your appetite?(医生：给我看看您的舌头…谢谢。好了。您得了轻微的扁桃体炎，而且您的喉咙又红又肿。您的胃口如何？)

27、Objective: to observe the effect of Chinese crude drug combined Iodophors to treat acute suppurative tonsillitis.(目的：对中药结合碘伏治疗急性化脓性扁桃体炎进行疗效观察。)

28、i had tonsillitis and i was contagious! what if i had given her some of my germs? she was in heels!(我又扁桃体发炎，而且会传染，如果细菌病毒过给妈妈怎么办？)

29、tonsillitis is an inflammation of the tonsils， which are small glands located at the back of your throat.(扁桃体炎是一种炎症扁桃腺，这是小腺体，位于后面的您的咽喉。)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。