用赶浪头造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、业内“龙头老大”徐矿集团也严以自律，不赶浪头，一直坚持安全第一、均衡生产不动摇。

2、那些在边边角角上的零打碎敲，中看不中用的“花架子”，为了追风头、争彩头、赶浪头的形式主义，对部队建设有百害而无一利。

3、振兴东北老工业基地的决策一出台，习惯于跟风赶浪头，玩惯了花拳绣腿的人又一次涌动起“大干快上”的热情。

4、清华党委在引领学校各项工作时，一直坚持实事求是的原则，一切从学校工作的实际出发，不唯书、不唯上、不赶浪头。

5、校党委着眼于人才培养的要求，一门心思用在教学这个中心工作上，对一些赶浪头的事坚决不做。

6、不久将有一个国际会议在当地召开，酒店都在赶浪头，趁机提高价格。

7、在“一人富”和“万人富”的选择之间，他一以贯之，从来不去趋时，不去随大流，不去赶浪头。

8、“变来变去，无非还是形式主义;公车改革不‘透明’，公用私用分不清，有的也就‘一阵风’，赶赶浪头图‘光荣’!”。

9、“嗨，老百姓好赶浪头，见什么贵种什么。

10、)就是跟风、随大流、赶浪头的意思。

11、要耐得住坐冷板凳的寂寞，不赶浪头、不争彩头、不出风头，脚踏实地，埋头苦干，扎扎实实打牢基层建设的基础。

12、也有一些地方还停留在一般性的号召上，出现一哄而起、赶浪头、同构化等值得注意的现象。

13、功夫不是用在脚踏实地因地制宜上，而是用来赶时髦、赶浪头。

14、发展建设要抑制有害的积极性，不能跟风、赶浪头，有时“慢半拍”是为了下一步又好又快发展。

15、每个人依照自己的本性一路走去，不必看别人，不必赶浪头，追新潮，这样就是真实的自我。

16、作风漂浮者，喜欢赶浪头、出风头、争彩头，表面上风风火火，实际上哗众取宠。

17、当前物价飞涨，很多商店认为可以赶浪头，也来提高它们的物价。

18、不能把领导的个人意愿当成群众的需要，不能为了跟形势、赶浪头而违背群众意愿，搞形式主义、花架子，盲目上项目、搞建设，给后任留下沉重的包袱。

19、不要跟在外国人的后面赶浪头，中国的文化传统不能丢呀!

20、跟时尚、赶浪头的“伪精品”，应该彻底叫停了。

21、司马武当在书艺道路上，不赶浪头，不追风头，不争彩头，始终如一地坚持临帖，苦练基本功。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。