您好,欢迎来到意榕旅游网。
搜索
您的当前位置:首页幼儿园教学感悟 篇17

幼儿园教学感悟 篇17

来源:意榕旅游网

  《云朵棉花糖》是一个简单。有趣。充满童真的故事,其情节简单。语言多重复。意境温馨,十分适合于小班幼儿欣赏学习。其中的句式:〝可以做成……,一定很……〞不断重复出现是不错的教育点,另外一些词汇:舒服。暖和。香甜也适合于拓展。在这个活动中,我采用出示实物棉花糖导入,让幼儿说一说棉花糖来为下面的的大胆表达做铺垫,接着我用PPT呈现了故事的前半段,通过图谱的呈现来突破难点,让幼儿学说句式。然后再用分一分的〝操作〞性质的步骤来让幼儿感受分享的快乐。最后再整体欣赏,点出小老鼠的'分享。整个活动动静结合,既有安静聆听,又有体验情节,让幼儿在愉快的情景中学习了本领。

  但是也有有待完善的地方,比如:在学习掌握了句式结构之后可以让幼儿进行适当的仿编环节,因为是语言活动,所以更加注重幼儿的语言表达,多讲是关键,但是在实际活动中,幼儿是很会讲,但是说的不是我要的那个点,我就马上收回,比如,有的幼儿说可以做成被子,我就没有继续追问,如果在后来加上仿编的环节,就可以创造一个:〝想说。敢说。喜欢说。有机会说并得到积极应答的环境。另外教师的追问也很重要,不能点到为止,虽要见好就收,但是也要让幼儿说舒畅了。另外,材料的选择也是一个重点,我这次活动用了PPT和图片的结合,本想PPT用来做让幼儿理解前半段故事,图片是后半段,但是在实际操作中却发现过于丰富的材料会使得幼儿的注意力分散,小班幼儿本来注意力集中水平就很低,加上这么多图片和PPT,显然对他们的注意选择产生了负面的影响。

Copyright © 2019- yrrf.cn 版权所有 赣ICP备2024042794号-2

违法及侵权请联系:TEL:199 1889 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com

本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务