一、工作开展
按照《深____乡学校托管联动促进义务教育均衡发展实施方案》精神，我校和中卫二中结成对子完成了____市第一____乡教师交流工作。20__年元月____市局通知，我校积极与二中取得联系将我校李X、王X、冯X、王X、刘X派往二中进行为期一年的交流学习。他们都是青年教师有很大的发展潜力，可塑性很强。学校交给他们的任务是：到二中参加教学实践活动，积极参加教研教改，虚心学习二中先进的教育思想和教学方法，把自己锻炼成为科研型教师，一年后把二中的先进教学理念和先进的管理方法向学校作详细汇报。二中选派周_、田X、王X、丁X、刘X五名老师到我校任教，期间各位交流教师都能严守工作岗位，为实现____市教育均衡发展做出了应有的贡献。
二、取得的成效
1、提升____村教师的教育教学水平
2、丰富____市教师的教学经验
3、促进了教育均衡发展
教师交流轮岗机制，促进义务教育优质均衡发展，整体提升义务教育学校办学水平和教育质量。随着交流轮岗制度的建立和覆盖面的不断扩大，进一步改善师资队伍结构，优化教师、校长资源的初次配置和再次配置，推进了优质教师资源共享，促进教育公平问题，整体提升办学水平和教育质量；强化义务教育学校教师的统筹管理，使教师由“学校人”逐步变成“系统人”。