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三角形的稳定性教案

来源:意榕旅游网

7.1.3三角形的稳定性

教学目标:

通过观察和实地操作得到三角形具有稳定性,四边形没有稳定性,稳定性与没有稳定性在生产、生活中广泛应用

重点:了解三角形稳定性在生产、生活是实际应用

难点:准确使用三角形稳定性与生产生活之中

课前准备:小木条8个,小钉若干

教学过程:

一、看一看,想一想

课本P73投影出来

二、做一做

1、用三根木条用钉子钉成一个三角形木架,然后扭动它,它的形状会改变吗?

 

2、用四根木条用钉子钉成一个四边形木架,然后扭动它,它的形状会改变吗?

3、在四边形的木架上再钉一根木条,将它的一对顶点连接起来,然后扭动它,它的形状会改变吗?

三、议一议

从上面实验过程你能得出什么结论?与同伴交流。

三角形木架形状不会改变,四边形木架形状会改变,这就是说,三角形具有稳定性,四边形没有稳定性。

四、三角形稳定性应用举例、四边形没有稳定性的应用举例

五、练一练

课本P74练习

作业:课本P75――5,9

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