冬天的活动-（首师大版）上册教学设计教案

来源：意榕旅游网

冬天的活动

教学目标：

情感与态度：使学生产生不怕困难、不怕严寒积极参加冬季的户外活动的意愿，通过“九九歌”体会到我国劳动人民的智慧和伟大。

知识与能力：

1．培养学生的自我保护能力和动手能力。

2．了解北方冬季的户外运动并知道运动的好处，知道“九九歌”并理解其中的含义。

教学重点：了解北方冬季的户外运动并知道运动的好处。

教学难点：知道“九九歌”并理解其中的含义。

教学准备：九九歌转盘、日历。

教学安排： 1课时

教学过程：

一、谈话引入：

师：通过上节课的学习，我们已经知道了冬季是一年当中最寒冷的季节，会下很漂亮的雪，可是无论多么寒冷大家仍然会参加一些户外的活动，今天我们就来学习有关“冬天的活动”的有关知识。（板书课题）

二、冬天的活动：

1．师：上周老师都给大家布置了一个小任务，让你在家长的带领下参加一项户外运动，并记住你运动的过程，谁愿意到前面来把你做的活动介绍给大家？

2．生介绍自己所做的活动：

（生边介绍，师边出示相应活动的图片）

（1）打雪仗（2）堆雪人（3）跳皮筋

（4）溜冰（5）滑雪橇（6）滑雪 ……

3．师：我们在冬天可以做这么多项户外运动，你能说说你最喜欢哪项户外活动吗？你自己做完这项户外活动之后有什么感受？你觉得做户外运动有什么好处？

4．师：那么你在户外运动中有没有碰到过什么问题，你觉得在做户外运动的时候要注意些什么呢？

学生讨论、汇报：

5．小结并引入九九歌：

师：冬天虽然寒冷但也是我们参加锻炼的好机会呀！我国有句谚语就说“冬练三九夏练三伏”，那你知道“三九”是什么吗？

三、“九九歌”

1．师：虽然都是冬天但是每个不同的时间寒冷的程度也是不一样的，而且这种变化也是有规律的，我们的祖先很早以前就发现了这种规律，并把冬季分为九个九天，也就是九九，还编成了朗朗上口的九九歌以便让后人记住，下面我们就一起来看看“九九歌”。

2．师课件出示九九歌：你知道“九九”是什么意思吗？

它是指我们日历下面的阴历，一般日历下面都会标出来这是几九的，你看看你手中的日历知道现在是几九了吗？

3．学生看日历找

4．连一连：

（1）师：我们刚才读了“九九歌”，老师这里有几幅图片你能说说他们都是几九吗？

（2）师出示图片，让学生连线。

5．师：我们已经知道了什么是九九歌，也知道了九九歌是我国劳动人民的创造，下面我们自己动手来制作一个九九歌转盘吧！

（1）教师说方法之后学生自己动手制作。

（2）转“九九歌”转盘，猜图片分别对应的是哪几九？

四、小结：

我们今天这节课知道了冬天做户外运动的好处，还知道了九九歌是我国劳动人民的创造，希望你课下多做一些户外运动并把今天学的九九歌背给你的家长听！

板书设计：

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冬天的活动

图片

课后小结：

学生户外活动的内容较单一，对冬天里的活动了解较少，自我保护意识不强。需要教师利用一些影像资料进行引导。