高中全面建设小康社会的经济目标学案教案

《全面建设小康社会的经济目标》学案

沂源一中  高一政治教研组

●课标解读

描绘小康社会经济建设的目标

●重点难点

正确理解和把握全面建设小康社会的经济目标

自主探究，合作学习

l．到20世纪末，我国人民生活总体达到小康水平，从微观上看，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

从宏观上看，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2．我们要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。到2020年全面建设小康社会目标实现之时，我们这个历史悠久的文明古国和发展中社会主义大国，将成为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，成为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，成为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，成为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3．全面建设小康社会，在经济建设方面主要有以下几项目标。

（1）增强发展协调性，努力实现经济有好又快发展。

A＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

B＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

C＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

D＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

E＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

F＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）全面改善人们生活。

A＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

B＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

C＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）建设生态文明，基本形成＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4．小康社会的建设进程与实现现代化的进程一样，是一种＿＿＿＿＿＿＿的发展进程。

达标检测

一、选择题

十六大指出，我们要在本世纪头20年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。据此回答1～2题。

1．下面对全面建设小康社会目标理解正确的是　（　　）

①人民生活总体上达到小康水平　②全面建设小康社会，追求的是物质、政治、精神和生态文明的共同发展　③全面建设小康社会，将加快中西部地区、农村地区的发展，体现社会主义原则　④全面建设小康社会，将使人民生活更加殷实、宽裕

Ａ．①②③　　　Ｂ．②③④　　　Ｃ．①②④　　　Ｄ．①②③④

2.全面建设小康社会，在经济建设方面要达到的目标是（　　）

①在优化结构和提高效益的基础上，国内生产总值到2010年力争比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强　②基本实现工业化，建成完善的社会主义市场经济　③工农差别、城乡差别和地区差别扩大的趋势逐步扭转　④社会保障体系比较健全，人民生活更加富足

Ａ．①②③　　　Ｂ．②③④　　　Ｃ．①③④　　Ｄ．①②③④

3.到20世纪末，我国胜利完成了现代化建设“三步走”战略的第一、二步目标，城市居民生活水平和生活质量明显提高。从消费结构看：

Ａ．已经从温饱型农产品消费，过渡到小康型工业品消费

Ｂ．已经从生存性消费过渡到发展性和享受性消费

Ｃ．以生存资料消费为主

Ｄ．由劳务消费向发展资料消费过渡

4.十六大报告指出：“我们要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。” 全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会：

Ａ．社会主义本质的客观要求          Ｂ．是建设社会主义市场经济的客观要求

Ｃ．是加快经济结构调整的客观要求   Ｄ．是进一步扩大对外开放的客观要求

5.2003年我国GDP迈上1l万亿元的新台阶，比上一年增长9.1％，按现行汇率计算，2003年我国GDP总量相当于1.4万多美元，人均达到1090美元。这意味着（　　）

Ａ．我国已步入发达国家行列          Ｂ．我国的综合经济实力大大增强

Ｃ．全面建设小康社会的目标基本实现  Ｄ．我国人民已过上比较富裕的生活

●课后总结与训练

一、选择题

1．到20世纪末，我国胜利完成了现代化建设“三步走”战略的第一、二步目标，城市居民生活水平和生活质量明显提高。从消费结构看：

Ａ．已经从温饱型农产品消费，过渡到小康型工业品消费

Ｂ．已经从生存性消费过渡到发展性和享受性消费

Ｃ．以生存资料消费为主

Ｄ．由劳务消费向发展资料消费过渡

2．国内生产总值是衡量一个国家经济增长的基本指标，指的是：

Ａ．一个国家（或地区）在一定时期（通常为一年）物质生产部门创造的价值总和

Ｂ．一个国家（或地区）在一定时期（通常为一年）所生产的最终产品和劳务价值的总和

Ｃ．一个国家（或地区）在一定时期（通常为一年）所生产的所有物质产品的总和

Ｄ．一个国家（或地区）在一定时期（通常为一年）物质生产部门所创造的物质产品和劳务价值的总和

3．我们要在本世纪头20年，集中力量，全面建设更高水平的小康社会，在经济建设方面，要实现以下指标：

①国内生产总值超过3000美元  ②基本实现工业化  ③城镇人口的比重较大幅度提高  

 ④工农差别、城乡差别和地区差别消除   ⑤初步建立社会主义市场经济   ⑥社会保障体系比较健全

Ａ．①②④⑥    Ｂ．①②③⑥   Ｃ．②③⑤⑥   Ｄ．③④⑤⑥

4．促进我国今后的发展，必须“以人为本，树立全面、协调、可持续发展，促进经济社会和人的全面发展。”这一发展观的核心是：

Ａ．以人为本               Ｂ．以经济建设为中心

Ｃ．和发展生产力       Ｄ．满足人民日益增长的物质文化需要

5．坚持和学的发展观，就是要通过经济社会的全面发展，实现人的全面发展的目标，满足人的：

①物质需要  ②精神需要  ③生态需要  ④价值的提高  ⑤发展需要   ⑥生存需要

Ａ．①②⑤⑥    Ｂ．①②③④ Ｃ．①②⑤⑥   Ｄ．③④⑤⑥

6．十六大报告指出：“我们要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。” 全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会：

Ａ．社会主义本质的客观要求            Ｂ．是建设社会主义市场经济的客观要求

Ｃ．是加快经济结构调整的客观要求      Ｄ．是进一步扩大对外开放的客观要求

7．我国已经实现了总体小康水平，从微观上看主要表现在：

Ａ.国家的经济实力大大增强   Ｂ.部分地区居民生活水平已不低于发达国家

Ｃ.经济增长保持高速度       Ｄ.居民的生活水平、生活质量明显提高

8．我们现在达到的小康，还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，表现在：

①人均国内生产总值还很低    ②城乡居民的收入差距较大

③地区之间的经济发展不平衡  ④恩格尔系数过低

Ａ. ①②③       Ｂ.②③④       Ｃ. ①③④        Ｄ. ①②④

９．我国要建设的“全面小康”是我国经济社会发展的：

Ａ.经济目标     Ｂ.综合目标       Ｃ.居民生活目标      Ｄ.社会再生产目标

10．小康社会包含着“日子好过”、“比较宽裕、殷实”两个层次。可见小康水平：

Ａ.是一个模糊的概念              Ｂ.有一个从低到高的发展过程

Ｃ.就是现代化的水平              Ｄ.就是消费水平的通俗说法

二、非选择题

11. 思考讨论总体小康和全面小康主要区别与内在联系。