数控专业培训实习总结
徐水职教中心夏春花
20__年_月我在石家庄职业技术教育中心参加了由河北省XX组织的河北省职业院校骨干教师数控技术应用专业的为期六周的培训，在这紧张的培训学习过程中，我按照培训的进程，紧跟老师的思路，按时按质按量地完成了培训任务，具体内容包括轴类零件的数控编程与加工，轴套类零件的数控编程与加工，内外轮廓的铣削加工，并对第四个任务孔系与曲面的铣削加工的程序进行了编辑和模拟仿真加工。
学校为了使我们更多了解产品、设备，提高对数控制造技术的认识，加深数控在工、业各领域应用的感性认识，开阔视野了解相关设备及技术资料，熟悉典型零件的加工工艺，特意安排了我们到拥有较多类型的数控机床设备，生产技术较先进的工厂进行生产操作实习.为以后的工作打下基础，为期一周的生产实习，我们来到了实践单位机厂。
公司系集团公司直属专业军民两用柴油机生产企业，19__年_月建厂，20__年_月完成整体改制。先后从公司引进B／FL413F、B／FL513系列风冷柴油机和BFM1015系列水冷柴油机生产技术。该公司建厂以来，特别是“十五”期间经过不间断的技术改造和建设，优化产品结构，使风、水冷柴油机逐步成为具有市场竞争优势的产品，开发出74个机型，广泛用于我国军事装备和民用市场，进入重车、航天、矿山、铁路、物资、石油等领域。柴油机产量“十五”期间平均增长率达17.8％，销售收入增长率平均达到30％，民品产值销售收入连续几年超亿元，为我国国防建设和国民经济发展做出很大贡献。
公司现拥有各种高精端加工中心、检测等设备1200多台，具有较完整较强的机械加工、检测、铸造、热处理、装配、试验和质量保证等工艺技术和生产手段，通过ISO9001军品和民品质量体系，环境／职业健康安全管理体系认证，形成较成熟的风、水冷柴油机生产经营和关重零部件加工能力。公司占地面积25.1万平方米，现有固定资产4．64亿元。
一、实习内容：
1、数控机床电器实习
（1）认识数控车、数控铣机床的结构、工件原理。
（2）机床常见故障的诊断和排除。
（3）在中数控操作系统上进行简单的编程和加工。
2、数控车床加工将程序输入数控车床进行实际加工。使我们熟练掌握了数控车床的操作。
二、实习目的
学校为了使我们更多了解产品、设备，提高对数控制造技术的认识，加深数控在工业各领域应用的感性认识，开阔视野了解相关设备及技术资料，熟悉典型零件的加工工艺，特意安排了我们到拥有较多类型的数控机床设备，生产技术较先进的工厂进行生产操作实习.为以后的工作打下基础，习使自己在实践中验证、巩固和深化已学的专业理论知识，通过知识的运用加深对相关课程理论与方法的理解与掌握。加强对企业及其管理业务的了解，将学到的知识与实际相结合，运用已学的专业理论知识对实习单位的各项业务进行初步分析，善于观察和分析对比，找到其合理和不足之处。灵活运用所学专业知识，在实践中发现并提炼问题，提出解决问题的思路和方法，提高分析问题及解决问题的能力。
三、实习总结
实习，就是把所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，所学的就等于零,理论应该与实践相结合.另一方面，实践可为以后的教学工作打基础.通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践.而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要教好课本的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，为期一个月的培训结束了，短短的一个月让我对数控系统有了更全面的认识，对数控有了更深的了解，经过这次实习，我熟练的掌握了数控程序的编程和数控加工的操作，收获颇多。
①通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工
程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。
②在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。
③在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我的工程实践能力、创新意识和创新能力。
④这次实习，让我们明白做事要认真小心细致，不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质，不到最后一秒决不放弃的毅力！
⑤培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我的综合素质。
在实习过程中,老师耐心地给我们讲解数控软件上面每个指令的使用，在老师的指导下，我们很快就上手了，踏入了数控这个门槛，还适当地给我们布置些作业，我们也积极认真地对待，认真完成每一次老师布置下来的任务。在完成任务之余，我们还发挥自己的想象空间，自己尝试着车一些自己想要有图案零件，效果还不错。课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢
三、实习收获
企业找不到合适的数控人才，另一方面数控专业学生却找不到合适的工作。在人才使用方面，企业和人才本身都不满意，社会上还是缺口较大，其原因就是学校培养的人才不是企业所需要的人才，说明我们高职教育在教学机制、办学理念、课程设置、就业指导、实践教学模式、教材建设等方面都存在单方面的行为，没有与企业沟通、合作，没有按企业的愿望培养人才。
为培养实际操作技能，提高我们的数控技术水平，理论和实际相结合，为今后教育事业打下良好的基础，学校组织我们数控专业的老师进行了专业带头人的数控实习。可以培养我们的观察能力、动手能力，开拓我们的视野，使我们平时学习的理论知识和操作实践得到有效的结合。通过实习，我们学习到了很多工作
常识，得到意志上锻炼，有辛酸也有快乐，实习是我们生活中的又一笔宝贵的财富，对我们以后的学习和工作将有很大的影响。
20__年_月