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年度班主任绩效考核细则

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年度班主任绩效考核细则

安马小学20__年度班主任绩效

考核细则(征求意见稿)

班主任工作是班级管理的主体,是学校工作落实的主导力量,影响到班风、学风、校风,是学校德育工作的中坚。为了对班主任工作实行科学的管理和统一的要求,为了激励班主任努力工作,使之不断科学化、规范化,实现奖优惩劣,达到新水平,促使班级管理工作取得更好的成效,班主任应认真履行职责,提高自身的业务水平。为此特拟定本细则:

一、班级常规管理考核(共50分,扣分不超过50)

(一)清洁(8分):

早上、下午各考核一次,建议早上扫除,中午、下午保持,最好不动扫帚:

1、地面:无纸屑、果皮、包装袋、痰迹、以及其他垃圾,有一样扣0.1分;

2、墙面:无乱写乱画乱刻、球印、足印、灰尘、蜘蛛网、杂草,有一样扣0.1分;

3、屋顶:无灰尘、蜘蛛网,有一样扣0.1分;

4、教室:桌凳、窗户、玻璃、灯具等处无灰尘、无乱写乱画,物品摆设不凌乱,有一样扣0.1分;

5、校内不吃零食,严禁在教室、公共区域吃零食,否则每人次扣0.1分;

(二)纪律(8分):

1早读、中唱、两操、课间纪律:无打瞌睡、下座位、疯跑、疯打、疯闹现象,有一样扣0.1分;

2、学生行为规范:无不讲秩序、乱挤队列现象,无校内疯跑疯打现象,有一样每人次扣0.2分;不吃零食、打游戏、逃学、不假私自离校等现象,有喝酒、吸烟、打9@k(搞)等现象,情节较轻的,扣1分,取消班级评选流动红旗的资格;情节特别严重的,由行政研究扣分,并对相关学生处以记过以上纪律处分;

(三)、出勤(8分):

1、学生每天早读、中唱,缺勤扣0.1分/人次并立即通知班主任,迟到扣0.05分/人次;

2、早操出勤,以值周记录为准,按照上一条标准扣分。

(四)、安全(10分):

1、上下楼梯,靠右慢行、礼让,不得在楼道上追逐、跑跳、打球、推拉,否则每次扣0.1分;

2、不得攀爬栏杆、保坎、踩踏花台,否则每次扣0.1分;

3、不得有下列不安全行为:打架、携带管制刀具、翻围墙、翻校门、私自下河洗澡、抢偷他人财物;不得将火柴、打火机等带入校园,一旦查实,情节特别轻的,扣班级1分,取消流动红旗评选资格;情节特别严重的,对相关学生处以记大过以上处分;

(五)、奖励(8分):

1、鼓励学生检举他人的违纪现象,扣违纪学生班级多少分,就奖励检举学生所在班级多少分;

2、学生好人好事由值周教师和行政人员作好记录并及时予以通报表扬,加0.1—3分。

3、学校临时安排的公务活动,如有故意拖延,参加公务不积极的班级,予以每次0.1分的标准扣分,并予以通报批评;

4、按时保质保量完成学校安排的其他工作任务。(5分)没按要求完成或完成不及时、不好的每项扣1分,扣分直到本项5分扣完为止。

5、不论何种情况,一个班级的奖励总分每月不得超过10分。

(六)、班务、清洁区考核(8分):

学期结束班务按照少先队考核记分,取前三名的按第一、二、三名分别按8、7.5、7分记入考核分;只有两个班取一名的按第一记8分,未取得名次的按7分记入考核分。清洁区按照少先队考核记分,取前三名的按第一、二、三名分别按8、7.5、7分记入考核分;只有两个班取一名的按第一记8分,未取得名次的按7分记入考核分。学前班按7分记入。

二、班主任出勤考核(20分)

1、班主任每天三到:两操(含升旗仪式)、中唱纪律和清洁卫生。此项由行政值周和值周教师记录以及签到册印证。迟到或早退一次扣1分,缺席一次扣3分,且每天须到场检查清点人数。事假每节按0.5分扣分。

2、代课教师到场与班主任要求一致,如迟到或早退,按班主任迟到处理;如未到位,则视为缺习处理(在工作考核中扣2分,另计入师德考核)。

三、学校、总务处、教导处、实验室、教研组、少先队考核(30分)

1、板报(5分):按学校、教务少先队、教研组等安排,在规定时间内办好相关内容的黑板报,缺办一次扣5分,质量差扣1分,评为“优”加2分。

2、班团活动(5分):班主任亲自督促或讲评,要有主题,缺席扣5分(上文化课也视为缺席),迟到/早退扣1分。

3、文体活动(5分):不积极参加学校组织的文体活动1分/次,缺席扣2.5分/次。

4、表册(10分,该项允许出现负分):

每次上交表册必须在规定时间内上交,迟交扣2分/次,,未交扣3分,如表册上要求的相关内容未填,每一处扣1分,并需补齐。

其他要求上交的表册,也需在规定时间内上交,如未交,每缺一次扣3分。

抽查相关表册的填写,如未填写,扣3分;质量极差,扣1分。

5、参加班主任会议,迟到/早退扣2分/次,缺席扣5分/次;

6、各项奖分统计:参加校级以上活动获奖,分别给予组织者按照镇级一、二、三等奖分别按3、2、1分/次的标准记分,县级及以上一、二、三等奖按5、3、2分/次的标准。此项加分要计入学期考核中。

7、班主任撰写德育论文或班主任经验交流文章,获县级奖励的,按一二三等奖分别加5、3、1分,获州级以上奖励的,分别加10、6、3分,此项加分均纳入学期考核。

8、学校如若出现突发工卫生事件各科任教师(指各班语、数教师)不按照要求进行跟踪随访并认真做好随访记录(记录须有家长或监护人签章认可)的:缺一次随访记录在年终绩效考核时扣5分,依次叠加扣分,扣分无下限。

同意实施此细则的教师签名:

木咱镇安马小学

20__年_月

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