节约资源换地球青春美貌——

节约资源，还地球青春美貌

——“节粮节水节电”调查报告

调查主题：节粮节水节电

一、调查目的：了解人们对“节约”的意识，对“节约”

做出了那些举动和措施。提高人们节约的意识，和大

家一起将想法投入到实践中去。

七、调查时间：20__-1-22~20__-1-29调查人员：牛、周、刘、李、刘调查小组：七八班调查小组调查对象：新郑市在校学生和城镇居民调查范围：新郑市的各学校及城镇各社区调查过程

1.了解地球资源目前所处情况

地球的水资源有3．8亿立方公里，98%为咸水，2%的淡水也不能全为人类所使用，所以节水迫在眉睫。每一度电，都是

地球上的资源所创造。地球上的资源物种虽丰富，但是却不是取之不竭用之不尽的。减慢地球上物质的流失速度。我们所食的每一粒米都是农民伯伯用汗水辛勤耕耘而换来，29.7%的土地没有多少是可以种植物种的，所以我们更应该珍惜每一粒粮食。

2.调查方法。

抽取在校学生和城镇居民各100名作为调查对象。（在各学校和各社区分别抽取一定数量的人），看他们对节约是否有意识，又是如何节约资源的。

3.分工合作

第一小组：牛、周、刘（负责到学校调查）第二小组：李、刘（负责到城镇调查）

八、调查总结

学校：在校的小学生据调查95%都有节约的意识，能从小事做起，节约资源。随手关紧水龙头，随手关灯，不浪费粮食等。为证实这一事件，我们特在学生上午下课时留意了学生门的举动。在到9点左右光线较强的时间，学生们能主动关闭教室里的电棒。但是还有几个别的班级的电棒亮着，学生们实在老师的提醒下关闭。水龙头出，学生们能够打开水龙头，让水流中速，不过大的浪费水资源，又能清洁。离开时能拧紧水龙头，防止水源流失。但是有些学生在洗手是水开的过大，导致四周溅的遍地都是，严重的还会影响到身旁学生。走时也会忘记关闭，使水源流失，白白浪费。

社区：在社区所居住的居民，节约的意识往往比不上学生。仅仅只有65%的人有节约的意识。当调查人员到达调查地点时发现自动提水机处早已人去楼空，但水却依旧在流。有些居民楼里，灯彻夜不关。我们调查了居民以后，得知因为小区物业管理不严，所以导致小区的资源会大量流失。有着节约意识的大部分都是老人，小孩，年轻人又节约意识甚至于行动的便相对较少。

九、调查分析

学校：因为学生在学校大部分都在节粮节水节电这方面的教育，所以都有比较高的节约意识。能从点滴的小事将节约贯彻到生活中去，这是小学生能做到节约的主要原因。另一方面是小学生大部分时间都是一起过着。人与人之间能够有着更大的影响力。自己随手关灯，关紧水龙头，一个一个细微的细节，细小的动作都无时无刻不在影响着别人，这样下去，一传十十传百便能使那些平时不关注这些细节的学生也受到影响去照做，潜意识里边也有了“节约”二字的存在。这便是小学生拥有节约意识的次要原因。

社区：据调查，社区里有节约意识，能将节约贯彻到实际中去的大部分都是老年人。因为老年人在年轻时甚至年幼时便有了这种节约的意识，所以这种意识便伴随到了年迈。而没有这种意识的大部分都是青年人，青年人正好赶到改革开放年代，生活富裕，不愁吃穿，甚至有的在家里是衣来伸手饭来张口，所以久而久之便有了铺张浪费，不懂节约的坏习。更有的青年人彻夜打游

戏，看电影，看电视，上网。这不仅仅是浪费了电源，严重的还有着扰民，对自身健康等危害。

十、调查改善及建议首先，我们可以联合社区的老人，一起举行“节约一小步，幸福千万家”的宣传活动，在社区学校等地方大力宣传，可以在公共板报上写上有关水资源，粮食，电源等相关信息，让人们明白我们所利用的资源并不是取之不尽用之不竭的。然后我们可以在许多地方贴上宣传标语。例如可以在水龙头处粘贴“不要让地球上最后一滴水成为人类的眼泪”“一滴清水,一片绿地,一个地球。”等标语。让广大群众在生活中得到警示，在潜意识里记住这些标语，给人们能起到警示和告知的作用，最后，根据这次调查使我们明白了，一个良好的习惯应从幼时开始培养。我们可以联合学校等相关部门，对小学生以及初中生大力加强节约的教育，让他们从小时便知道节约，懂得节约，在生活中更能做到节约，这样在长大以后，才不至于铺张浪费，让节约成为中华民族世世代代的传统美德。

十一、节约资源的方法

节约其实处处都应体现，并不局限于“节水节粮节电”，我们其实在生活中处处都能体现着节约，例如“双面打印、用再生纸、不用方便筷和一次性用具、超市自己带环保袋、旧物、旧书给需要的人、用纸尿布、约使用厕纸、收报纸和一切可回收的物品、龙头不要开到最大、用洗涤剂、米的水浇花、用中水冲厕所、手

洗不用洗衣机、衣服的水拖地、少开车、吸烟、护公物，协助维护公物、护珍稀植物和动物等等”这些都能有效的节约资源保护环境，使地球成为一个美丽的家园。

我们只有一位母亲，地球。我们只有一个家园，地球。请爱护她，保护它，使他少受伤害。使地球母亲青春永驻。

最后，我倡议全国中小学生积极的参加到保护环境的志愿者当中，我呼吁青年人能够加强节约意识，使地球成为一个美好家园。我呼吁，“保护资源，人人有责。保护地球，迫在眉睫！