为何“带鱼孩子”等搞笑事件可以刷爆网络

        带鱼孩子的事情确实很有一定代表性，给我们很深的启迪，因为一个孩子在自己的幼儿园活动中，做出的事情真的叫人很惊喜，我说的惊喜是有我的道理的，因为我从这件事情里面看出一些其他孩子和家长没有的东西，下面我来说一下：

第一、孩子的思维是灵活的，他没有像其他孩子一样，完全陷入那种逻辑学的思维，而是根据自己的理解去做这件事情，这样的灵活思维，是很多孩子已经没有的思维模式了。

第二、这个孩子的爸爸妈妈绝对值得我们点赞，我相信这位孩子的爸爸妈妈，并不是不知道这件事情，但是他们选择的是默认，他们选择的是让孩子自己去发挥，他们给孩子更多的自由空间。

第三、孩子的行为，看似很幼稚，但是大家不要忘记，这个孩子选择的是真正的生活中的鱼类，而不是观赏性的鱼类，这说明孩子接触的是生活，得到的是自己的真实想法。

第四、周围的孩子基本都是固定的模式，他们没有超越老师和家长的想法，更没有任何自我判断的意识，这点上来说，带鱼孩子真的是很聪明，很可爱。

      我们的孩子需要一个成长的空间，这点很多的家长都明白，但是实际在做的时候，就不是这个样子了，家长固定的思维，社会固定的模式，使孩子很小的时候就开始循规蹈矩，做不出一个自己的决定，我们可以看到很多的娱乐节目上面，那些孩子基本都是几个步骤，卖萌、才艺表演、继续卖萌。

       我们在看着这些孩子表演的时候，其实看不出一种悲哀吗？这样的程式化教育，这个孩子唱戏再好听，但是也成不了大师，因为他没有创新的思维。一个孩子数学学习的再好，也拿不到诺贝尔奖，因为他没有开拓的视野。

       我们在看带鱼孩子的时候，大家应该给这个孩子点赞，应该给他多一些的支持和鼓励，也许在我们的鼓励下，有更多的孩子可以去思维，可以做一些自己想做的事情，发明一些自己喜欢的小玩具，在这样的基础上，我们国家才会出人才！