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教给方法 注重过程 灵活识字——《小鱼的梦》教学设计 篇11

来源:意榕旅游网

  原创作者:成都市新都区繁江小学       美丽天使

  教学目标 

  1、认识15个生字。

  2、学会7个生字。

  3、有感情地朗读课文,背诵课文。

  4、创设氛围,培养学生的想像力。

  教学重、难点

  1、学习本课生字新词。

  2、朗读、背诵课文。

  3、培养想像力。

  课时划分

  二课时

  第一课时

  教学目标 

  1、朗读、背诵课文。

  2、培养学生的想像力。

  教具准备

  音乐录音带,生字卡片。

  教学过程 

  一、激趣。

  小朋友们,在池塘里生活着许多活泼、快乐的小鱼。当月亮公公睁开眼睛时,星星也醒来了,像珍珠一样一闪一闪的真美丽,小鱼睡着了,它做了个甜甜的梦,你们听……

  二、初读课文。

  1、老师范读,学生边听边想:你听到了什么?

  2、反馈(学生听到什么,就说什么)。

  教师:都说得不错,读了课文,相信你们会说得更好。

  3、学生自由读课文。

  (1)用手指指着字跟读。注意读准子音。

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