鸡笼造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

2、该片一开始，就是父亲朱师傅从他家后院的鸡笼里抓出一只活鸡来拨毛，而在几分钟之后把它变成了一道令人垂涎欲滴的砂锅菜。

3、醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

4、打鸡笼子，买仔鸡，王旭干得热火朝天。

5、虽说这里镇内，但这个时代在院子搭个鸡笼养些鸡鸭的人还真不少。

6、福州往琉球，由闽安镇出五虎门，东沙外开洋，用单辰针十更，取鸡笼头(见山，即从山北边过船。

7、整条街上不但有鸡笼子、幼儿跳跳床，还停放着各种车辆。

8、鸡鸣寺，又称古鸡鸣寺，位于南京鸡笼山东麓山阜上，始建于西晋，是南京最古老的梵刹之一，自古有“南朝第一寺”。

9、司马藉则跑到院门口的鸡笼口，打开鸡笼一把将里面的鸡给提了起来。

10、一个在鸡笼里抓鸡，另一个则死揪住一名妇女不放。

11、嘴里说着，健壮汉子手也没停，小心翼翼地把那只老瘦公鸡重新放回了鸡笼里，看样子是一付心满意足准备打道回府的模样。

12、在院子的四周，一排排的鸡笼整整齐齐地排列着。

13、一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。

14、吃的，是从田里拔回来的青菜，嘴馋的，顺手从鸡笼里捉了大红冠子的鸡子来，不会儿的工夫，香气就飘满了小院，也不过一天就是百八十元。

15、回到了家，鸡子自然放归了鸡笼。

16、太平天国占据南京时期，鸡笼山的文庙被当做宰猪杀羊的“宰夫衙”。

17、他们原以为奥乌可以像厨师长对付鸡笼里的白毛鸡那样，轻轻地把那个东方小子拎过来，在喉咙上割一刀，然后就拍拍手去准备热水了。

18、右关砂从广西鸡笼嶂赴起，谢仙岭分出，历由桠丫岭抵石城、遂溪、海康、徐闻、尽于山尾岭海安，穿海渡琼岛结大局。

19、我们把鸡圈在谷仓边的鸡笼里。

20、鸡笼里的稻草如不清除会形成硬层。

21、鸡笼山地貌以低山丘陵为主，基岩为沉积岩，成土母质为变质岩类残积物、坡积物。

22、鸡笼山四馆有雷次宗的儒学，何尚之的玄学，何承天的史学，谢元的文学，其实就是中国传统文化的文史哲。

23、南朝首刹鸡鸣寺，又称古鸡鸣寺，位于鸡笼山东麓山阜上，是最古老的梵刹之一。

24、李东将书包放在鸡笼上，笑道爷爷，我哪有时间去鬼混呀，阿超是在镇上读初中，他离家近，只要个吧小时就到家了。

25、基隆山原名鸡笼山，传说这里是宝岛龙脉的龙首。

26、从底到顶嵌拼如小斗拱状，成环状旋榫，堆迭向上，从上到下，共盘旋十八圈，犹如编织“鸡笼”一般，故而得名。

27、我家阳台右边的阳台，放着一堆鸡笼、箩筐、藤夹等。

28、二狗用往年的土法儿，把黑母鸡单独圈在鸡笼里关禁闭，把黑母鸡浸到水盆里去洗，看仍旧去不了那股骚劲，就拴了黑母鸡的一条腿儿，倒吊在院里的花椒树上。

29、采用半阶梯式蛋鸡笼养设备较适宜。

30、台北市昨方决定恢复提供孔明车乎郎伫鸡笼河边耶河滨公园骑，毋恪有限时间嘛艾照点钟收管理费。

31、下车的地方有一块水泥平台，上面放着一排鸡笼。

32、金陵名刹古鸡鸣寺，建在玄武湖边的鸡笼山上，是南京最古老的梵刹之一。

33、凤山绅耆密禀略言台地一千三百余里，南琅峤，北极噶玛、鸡笼。

34、听到姚远说要买土鸡，老板当即从靠里的一只鸡笼里逮出了一只毛色油亮，肤色泛黄的母鸡。

35、茅檐低小，溪上青青草，醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

36、在这一段的时间里，康妮上在床酣睡着，但，是那守猎人，他也不能安息，他把鸡笼关闭了，在树林里巡逻一同，然后回家去吃夜餐。

37、安禄山曾进五万鸡笼，以讨好玄宗皇帝，贾昌虽掌鸡务却力劾其奸，然玄宗不听。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。