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班主任工作总结_浅谈学生的自我管理

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  今学期,在学校领导和年级组领导的关怀指导下,在各位任课教师的大力支持下,我比较顺利地完成了本学期的'班级管理工作,取得了必须的成绩。本学期我主要抓住“三心”:

  一、“爱心”:没有爱心就没法对学生进行教育,个性是xx的孩子们,年龄小,你追我打,出现跌倒、摔跤的现象再所难免,班主任要即时安抚和教育孩子注意安全,当孩子身体出现不适时,我及时发现处理并与家长联系,使孩子感到在学校像在家里一样的温暖。

  二、“耐心”:小学xx年级的孩子小,上课纪律很差,教室里叽叽喳喳、吵吵嚷嚷,互相打小报告,无法去上课。此时,对孩子要循循善诱,耐心细致的进行教育,挖掘孩子身上的闪光点,要多表扬、多鼓励,多给孩子们赞许的目光,少批评、少指责。

  三、“育心”:学校是培养教育学生学知识的摇篮,针对全班学生不一样个性的孩子,除了耐心教育外,更多的是培养孩子用心上进、讲礼貌、懂礼貌、讲卫生、爱学习的好品质,让孩子们个个争做潜力强——“我的花最多”的好孩子。

  今后,我将更努力、更用心去做“一分耕耘一分收获”的xx教育工作。

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