精选工作计划范文集锦

　　依据《镇赉县20xx年“互联网+中小学教师继续教育”全员培训实施方案》的总体要求,中小学音乐学科培训将采取面对面培训（即全县教学大检查、大学区研修活动）和网络（教师工作坊）研修相结合的方式来进行，为全面提升中小学音乐学科教师的课堂教育教学水平和学科专业技术素养，开展好本学科领域教育教学知识的培训，特制定镇赉县中小学音乐教师工作坊研修计划。

　　一、研修目标

　　利用教师工作坊这种混合式的教师研修模式，在网络信息技术的支持下，借助于网络研修平台，发挥学科专家和名师的专业引领作用，开展常态化的全员培训，使中小学音乐学科教师了解和掌握本学科教育教学发展新动向和新知识以及教育教学中的热点问题，结合本学科特点开展研修活动内容来确定在达到预期的目标。

　　二、研修对象

　　中小学音乐学科教师

　　三、 研修内容

　　1.专题讲座：音乐欣赏教学法有关话题包括以下内容，欣赏教学的意义与内容、富有成效的欣赏教学实践、思考力与想象力之间的联系、以及欣赏教学需要注意的几点问题。选择围绕学科教育教学实际方面的内容，促使教师总结自身教学经验，凝练教育思想，塑造自己的教学风格。

　　2.课例观摩：教学课例《晨景》选自第七届中小学音乐课观摩活动现场课例，选择本学科优秀教师的课程资源，聚焦课堂教学前沿问题、核心问题、焦点问题。

　　3.主题研讨：“如何将枯燥的乐理识谱教学变得生动有趣”、“如何在音乐教学中进行情感教育”。从本学科教师实际需求和问题出发，设计教师感兴趣的的话题或者亟待解决的教育教学等问题。

　　4.集体备课：共同围绕《晚风》的教学设计，研讨同一课时，发表自己不同见解。

　　5.专家讲座：选择第七届中小学音乐课观摩活动现场专家点评答疑，让教师们也可以近距离的感受专家们的意见和思想。

　　四、研修方式

　　研修活动形式主要包括观课议课、主题研讨、专题讲座、专家讲座、集体备课等。

　　五、研修时间

　　20xx年8月——12月

　　六、研修活动的组织与实施

　　1.成立工作坊管理组织

　　坊主：教研员 奚文红

　　管理员：实验小学 周宇

　　第二实验 邱雪莲

　　2.建立中小学音乐教师微信群QQ群，方便工作开展与交流。