20xx年 xx月 xx日 晴
在本周的教学过程中，我试着更多地关注幼儿们的学习状态。从细微之处入手，去指导幼儿们的学习。
因为在四个班的教学中，我非常喜欢一个班级课堂听课和学习的氛围，看着那些幼儿，我觉得课堂上充满了活力和自信。那到底这个班好在哪，我发现好在幼儿们的精神面貌上，他们的注意力很集中，所有的幼儿都在积极参与教学活动，和我共同互动，从他们脸上看到的是认真的学习状态，而其他三个班级有这种认真状态的幼儿有，不过，不认真的人数就要比那个班多一些了，所以整个课堂从幼儿们身上体现出得活力就相应得少了一些。所以调整幼儿们的听课状态，让每个幼儿身上都焕发出活力，是我在工作中要努力去做的。而找一些典型幼儿做榜样，应该不失为一种快速有效的方法。本周后两节课中，我在一些班级对幼儿们提出了更加细致的要求，并给幼儿们树立了学习的榜样，收到了一定的效果。
我会坚持下去，希望看到每个班的幼儿都能积极认真地参与学习，养成良好的学习习惯。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容