《打鼓》

　　2月26日星期五天晴

　　“动嗒吧嗒吧,动嗒吧嗒吧......”那一阵阵清脆悦耳的打鼓声传入耳边，打鼓队又开始营业了，同学们都陆续进入了教室，又开始练习打鼓了。鼓声越来越大，越来越响。

　　正在这个时候，李校长走进了教室，来教我们打鼓。他先做了一个安静的手势，教室里顿时鸦雀无声了。然后，又在黑板上写上了鼓谱，一个音符一个音符地教我们打，那阵阵响亮整齐的鼓声再次传入耳边。

　　练了半个小时后，李校长突然说：“同学们，今天我们来考试吧！我看这个队里有许多滥竽充数的同学，我现在要一个人一个人的打过去！”一句话顿时把大家吓得心理准备也没有了。教室里又沸腾起来，有人说：“校长监考啊！我的心都要跳出来了！”“如果考不出该怎么办呢？”......每个打鼓队员各抒己见。校长小心翼翼地走到那个同学身边，教室里有一片寂静，只听见那个同学打鼓的声音，有同学还在空手练鼓谱，第一个同学打完了，她吁了一口气。校长立刻给了一个分数：“100+10分。”她脸上露出了如释重负的笑容。一个接着一个同学，看着她们有的尴尬，有的兴奋，我心里十分紧张。轮到我了，我尽量把紧张度调到最低，不慌不忙地打了起来。打完了，我轻轻吁了口气，等待校长的评价。“这位同学打得很好，我给她打100+30分！’我高兴极了，这时，大家都向我投来了羡慕的眼光，我的脸当时就红到了耳根。很快，考试完了，我和另一个同学得了最高分，我激动得话也说不出，因为我给同学树了好榜样，给校长留了一个好印象。

　　考试结束了，走出音乐教室，在回教室的路上，我想：经过我的苦练，终于掌握了技巧。我感到天格外的蓝，阳光更加灿烂。我感到这一天十分美好。　