教育内容
1. 高高兴兴过新年,体验节日快乐,知道自己长大了,喜欢自己的事自己做。
2. 在老师帮助下,学习卷衣袖,钻被筒
3. 鼓励幼儿冬天不怕冷,能天天上幼儿园。
4. 愿意按生活、游戏、学习常规做事(懂得热了要脱衣,冷了要穿衣。出汗、口渴了要休息、喝水)
5. 学习跑步,知道跑跑跳跳会暖和,并注意不与他人碰撞。
6. 运用多种感官,感受冬天明显的特征。
7. 运用不同的感官,感知多少,一样多、培养对应比较的能力。
8. 会用语言与自己的亲人、同伴做简单交谈。
9. 喜欢听故事、看图书、学习讲述或表演故事中的某一情节。
10. 喜欢当众表演,用动作表现快慢,用自然声音唱歌。
11. 继续欣赏色彩鲜明的艺术作品,大胆的进行涂涂画画、折折贴贴。
在日常生活中,巩固折叠衣裤的方法。
操作——比花片
智力游戏:搭车、小兔找山洞
美术:绘画——巧克力豆、水果篮、扫地 折贴——小雨伞、晒毛巾
欣赏——小花伞
语言:听说游戏——小鬼当家、可爱的小动物 情境游戏——小兔请客
故事——小兔乖乖、雪花 儿歌——买菜、长大一岁了
认知:感知活动——冬天的风、冬天的水,观察活动-------冬天的服装
音乐:歌曲——小鸡在哪里、宝宝不怕冷 律动——小兔跳、大象走
音游——钻山洞、小手爬
二. 生活活动:
儿歌——卷袖子、钻被筒 故事——午睡的时候 游戏——比一比
三. 运动:捉泡泡、爬山坡、拔草、公鸡和狐狸、麻雀和汽车、踩影子、捕小鱼
四. 游戏:
区角——撕贴雪花、新年树、制作拉花、彩旗
角色——开汽车(方向盘、车厢)医院(听筒、针筒)
全园混龄活动:新年乐。
1. 创设冬季环境(幼儿参与撕雪花、贴雪花)
2. 新年环境创设:新年树、拉花、彩旗
二. 自然角:
1. 水养:水仙花
发芽:绿豆、花生
动物:螺蛳
1. 请家长参与幼儿园新年庆祝活动,共享欢乐,增进家园沟通。
2.主动做好家长工作,在家庭中坚持良好习惯培养。
3.提供方法:当孩子在互相交往中发生争执时,家长如何面对和处理。
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