提升教学质量方案

　　为贯彻落实教育部《关于加强高校课堂教学建设，提高教学质量的指导意见》精神，结合学校实际，制定本实施方案。

　　一、成立领导小组

　　组长：

　　第一副组长：

　　副组长：

　　成员：

　　领导小组下设办公室，挂靠在教务处，教务处处长兼任办公室主任。

　　二、加强课堂建设

　　（一）健全课堂教学管理体系

　　建立学校党委领导、校长和分管校长全面负责，教务处和二级学院具体负责的.课堂教学管理体系，落实教师承担课堂教学管理和提高教学质量的主体责任（责任部门：教务处、二级学院）。

　　（二）完善课堂教学管理制度

　　1.修订《恩施职业技术学院课堂教学工作规范》《恩施职业技术学院教材开发及选购办法》《恩施职业技术学院听课管理办法》《恩施职业技术学院教学事故认定及处理办法》（责任部门：教务处）；

　　2.制定《恩施职业技术学院教师教案评价办法》（责任部门：教务处）；

　　3.修订《恩施职业技术学院教师教学评价办法》（责任部门：质量管理处）；

　　4.制定《恩施职业技术学院教师资格准入管理办法》、《恩施职业技术学院教师退出管理办法》（责任部门：人事处）。

　　（三）严格课堂教学纪律

　　教师必须严守课堂教学纪律，坚持依法依规规范课堂教学管理，在课堂教学中遵守宪法法律；每一名教师严格落实“学术研究无禁区，课堂教学有纪律，公共言论守规矩”要求，实行主讲教师负责制，对新入职教师实行师德一票否决，严格入职条件；加强督导，实行一天一检查，一天一通报，凡是有违纪教师按照《恩施职业技术学院教学事故认定及处理办法》及时进行处理；加大对教师课堂教学效果进行评价，评价结果与教师评先表模、职称评审、晋职晋级挂钩（责任部门：教务处、质量管理处、人事处、二级学院）。

　　（四）加强课程建设

　　用信息技术改造传统教学，建设有效课堂；建设精品在线资源共享课程，20xx年完成第一批四门精品在线资源共享课程（导游业务、宠物疾病诊治、硒与健康、会计基础）建设，适时启动第二批精品在线资源共享课程建设，鼓励教师开发一批微课程，使学生既可以线下学习，也可以线上学习，提高学生学习的兴趣（责任部门：教务处、二级学院）。

　　（五）深化教学改革

　　改革课堂教学方式，广泛实施互动式、研讨式、启发式、任务驱动式教学，推行案例教学、现场教学，加大实验课教学，突出学生主体，让学生在做中学，老师在做中教；改革考试方法，用作品、产品、工艺流程、调查报告、论文等代替的考试，实行过程性考核与终结性考核相结合、理论考试与实践操作相结合、口试与笔试相结合（责任部门：二级学院）。

　　三、强化督办考核

　　（一）落实责任

　　校长是学院教学质量第一责任人，二级学院院长是本院教学质量的第一责任人，要真正履行本院课堂教学建设、管理、督导、评价的责任。

　　（二）督导检查

　　要加强对此项工作的督导检查，确保各项工作落实到位，实行项目负责人制，一月一检查，一月一督办。

　　（三）经费保障

　　学校对课堂教学建设、课堂教学管理经费纳入年度预算，确保课堂教学建设、管理取得实效。

　　（四）考核评价

　　将此项工作纳入学院年终考核评价内容，与部门及负责人、教职工年终评优挂钩。