同学们，请保持安静，我们的节目马上开始。
a：亲爱的各位来宾，各位同学，尊敬的各位领导和老师们！
ab： 大家，晚上好！
a： 踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来新年之前最快乐祥和的—圣诞节！
b： 满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的兔年，回首过去的一年，我们有收获，也有失落：但不管怎样，我们努力过，奋斗过，我们无怨无悔；
a： 满怀喜悦的心情，我们将迎来生机勃勃的20xx年。
b：今天，是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起。
a：今天，是热情的缘聚和友情让我们相聚在一起。
b： 在这回首往事、百感交集的时刻；在这辞旧迎新、祥和欢庆的夜晚，让我们珍惜这难得的相聚，让今夜成为欢乐的夜晚，幸运的夜晚！
a：首先，让我们以热烈的掌声欢迎我们年轻有为的李校长为我们致开幕辞。
（李校长上）
李校长： ……………。
a ：让我们再次以热烈的掌声感谢李校长。
b：为了让今晚的聚会更加的绚丽多彩，我们全体同学以及老师将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的精彩节目！下面我宣布
ab：20xx上饶艺术学校圣诞节文艺晚会现在开始！
a：让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声；愿明天更加美好。
b：让我们为明天的平安和幸福虔诚祈祷、祝愿！尽情地舞蹈狂欢。
a： 首先，让我们以热烈的掌声欢迎……为我们带来一支热情洋溢的歌曲《 》。
b： 不知道刚刚的歌曲有没有驱走冬日的严寒，让大家感受到春天般的温暖呢？
观众 ： ……
a： 欣赏……班同学激情欢快的舞蹈，接下来请大家欣赏
b： 谢谢同学们为我们奉上的赏心悦目的舞蹈大餐，我们的同学还真是多才多艺呀！
a： 可不是么？我们……班的同学也不逊色哦。接下来，有请他们为我们带来新颖别致的表演！
b： 看！他们来了——
a：……班的同学们果然是灵动非凡呀！为我们带来了与众不同的视觉盛宴！下面呢，我们一起来欣赏一组非常动听的歌曲。
b： 有请……班的同学为我们带来歌曲表演！
a： 下面这个节目呢，是时尚界的一大盛宴。嘿！你看过……？
b： 看过呀！太帅了，我可崇拜他们了！
a： 是嘛！那咱们来个现场版的怎么样？
b：真的吗？那还等什么呀？赶紧有请吧。
a： 大家欣赏了这么多文艺类的节目了，你们想不想让我们……的同学们展示一下……有请同学们上台！
b：编成快板词，在我校的总结会上你再表演给大家看，好吗？（好）祝愿你学习越来越好，快板越打越棒！（谢谢）
（生乙）：她们班同学的快板说得呱呱叫，我们班同学的故事讲得那叫顶呱呱！（是吗？）我们班X同学连续两届艺术节都获得了全市讲故事比赛一等奖呢！
（师 ）：哟！那今天晚上她一定要露一手了，我都等不及了！
（生乙）：看，她来了！（故事《猴吃西瓜》）
（师 ）：唉？呢？（生甲：我在这呢！）你怎么这身打扮呢？
（生甲）：你看我像谁？
（师 ）：看不出来……
（生甲）：大家说我像谁？（……）
（师 ）：大家都看不出来，你还是快点告诉大家吧！
（生甲）：诸葛亮！
（师 ）：啊？！不会吧！大家说像吗？（不像）诸葛亮是男生，你……
（生甲）：你们说的那是过去的诸葛亮，我演的是现代的诸葛亮！接下来我将和我的同学们共同为大家献上我们自编的课本剧《草船借箭》，掌声先支持一下！
（师 ）：时代不同了，诸葛亮都变成女的了――看来我是老了！
（师 ）：哪，你看他们班级的表演多有创意呀，你们班再不拿出绝活可就要被比下去了！
（生乙）：我……这样吧，我把我们班二胡高手请上来，让她为我们献上一曲怎么样？
（师 ）：好吧，拉一首什么曲子呢？
（生乙）：她们借了那么多的箭，大丰收了，我们就给大家来上一首《喜唱丰收》吧！（好！）
（生甲）：拉得还真不错！听说二胡已经过九级了，今年就要考十级是吗？
（生乙）：是的。怎么样，服了吧！
（生甲）：说什么呢！别夸夸你就得意忘形了！我们班的同学表演能力是一流的，对不对呀？（对――）听到了吗，多响亮的回答呀！
（生乙）：光声音响亮没用啊，你们得拿节目出来呀！
（生甲）：有啊！下面请大家欣赏小品《免费电话》。
（师 ）：唉呦，笑死我了！他们班的同学模仿能力太强了，真的，掌声和笑声说明了一切！
（生乙）：这算什么！听完我班的两位同学给大家带来的歌曲《隐形的翅膀》后您再夸也不迟啊！
（师 ）：哎，你别说，唱得还真不错，有一点明星的风范。你听听这全场合唱的盛况真是……太感动了！啊，你们班赶紧出节目啊！
（贾）：您别着急，下面由我们班的和为您带来一个双簧，名字叫《练兵》，咱们来听听。
（生乙）：老师，你在看什么呢？
（师 ）：她上厕所去了，我想问问她用不用我给送点纸！她们班同学太有才了，把你们在基地训练的经历都编进节目里去了，太有才了，真的！
（生乙）：老师，我们班的同学更有才！
（师 ）：是吗？那你们班下面要表演什么节目？
（生乙）：下面由我们班和为大家带来相声《反正话》，请欣赏。
（生甲）：几天的基地生活，对我们每一个同学来说，都仿佛获得了重生。
（师 ）：噢？为什么这么说呢？
（生甲）：以前，我们就好像是温室中的花朵，每天在阳光下、在雨露中健康地成长，从未经历过风雨，从未在霜雪中锤炼过。这几天，尽管没有霜雪和风雨，但酷暑的骄阳也着实让我们尝到了一点苦头。但是我们把这当成是对我们意志的考验，我们挺过来了！我们成功了！
（师 ）：是埃人常说七月骄阳，但今年的热浪来得格外早，大家着实吃了不少苦头。就像你说的，如果连这点困难都不能克服的话，我们将来怎能去建设祖国，去为祖国的明天做贡献呢？不知你们是否听过凤凰涅磐的故事。我想，如果你们都能像凤凰一样浴火重生的话，那么，你们的苦就没有白受！
（生甲）：同学们，让我们一起跳起《生日快乐》，庆贺我们的重生吧！
[配乐诗朗诵《记住吧，红旗的颜色》前没有主持词]
（生甲）：老师，节目进行到这已接近尾声了，您能告诉我们哪个班级获胜了吗？
（师 ）：这需要问问我们的评委们。同意他们班获胜的掌声响起来！同意她们班获胜的掌声响起来！平心而论，你们的节目都不错，因为你们表达的.是自己几天来对基地生活的真实感受，表达的是你们对教官和基地工作人员的感激之情，表达的是你们对以后美好生活的向往，同时表现的是你们集体的智慧。所以，你们都是最棒的！
（生乙）：老师，我们表演晚了，是不是该您上场了？大家的掌声热烈一点！
（师 ）：好吧，下面我就代表我们X学校的全体教师为大家送上《美丽的草原我的家》。其实我是想说“美丽的我的家”，我相信通过这次训练，你们的翅膀一定会磨练得更坚强，将来一定会为我们家乡的建设做出更大的贡献！
（师 ）：同学们，你们离家已经整整四天了。这四天里，我相信你们的家里一定有一个人吃不好睡不好，甚至以泪洗面。这个人就是你们的妈妈！因为这是你们有生以来独自离家时间最长的一次。但是，明天你们就会回到温暖的家，去拥抱你们那可亲可爱的妈妈。然而，你们是否想到你们的教官――他们同样是妈妈的心头肉，同样是妈妈的心肝宝贝，可是为了我们今天幸福安宁的生活，他们毅然将自己投入到部队这个大熔炉里，想想看，他们的妈妈心里会是什么样的感受？我们的教官心里会是什么样的感受？下面我想和现场的所有教官合唱一首《母亲》，把这首歌送给我们心中最可爱的人，送给他们伟大的母亲，送给全天下所有的母亲，愿他们永远健康，快乐，幸福，平安！
（师 ）：今夜星空浩瀚，
（生甲）：今夜灯火辉煌，
（生乙）：今夜我们相聚在这片特殊的土地上；
（师 ）：今夜星光灿烂，
（生甲）：今夜花好月圆，
（生乙）：让我们尽情地唱吧、跳吧，珍惜今天，
（生甲）：把握明天，
（合 ）：共创未来！
[大合唱《今夜无眠》]。
（师 ）：尊敬的各位领导，
（生甲）：各位老师，各位教官，
（生乙）：亲爱的同学们，
（师 ）：XX小学的演出到此结束，
（生甲）：祝愿大家工作顺利、学习进步、
（生乙）：身体健康、万事如意！
（合 ）：再会！
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