活动总结报告

　　实习的日子里，让我不断进步，不断成长，刚刚来到承德四中时，校领导就让我接手本校的《笛子》团日活动，当时的我还是那么的没有自信，担心把这个再搞砸，但最终我还是接受了这个活动，有句谚语是这么说的：“有些事情不是难以做到才失去信心，而是失去信心才难以做到。”这句话深刻的印在了我的心里。

　　团日活动，每周一次，每次都是固定的那几位同学，当然我本是初一的音乐老师，但是对于社团活动，我却带的初二学生，初一初二的同学相比之下，明显的初二同学比较成熟，短短的一年时间就会让她们变得如此的成熟。学校开设笛子社团主要是为了注重学生们的全面发展，提高学生的自身素养。

　　团日活动的第一次与同学接触，首先向大家介绍了一下自己，然后又围绕本周的团日活动展开话题，让他们了解，团日活动的利端，培养学生对笛子的兴趣，为了吸引学生，第一节课时，我为大家展示了典型的笛子专业曲《小放牛》表演完，把同学们都惊呆了，此时的我充满了信心，去把我的东西授给他们。

　　时间飞快与同学们相处的日子越来越少，但是师生之间的感情越来越浓，学到的东西越来越多，通过了这个活动使我的专业水平有了明显的提高，团日活动是全校一起来参加的各项团日活动，学校开展此活动，促进了学生德智体美全面协调发展，培养学生的学习兴趣。

　　在团日活动中，笛子社团的同学能积极的参与进来，因为每周的第七节课是社团，但第七节课课下是大课间，许多的同学为了在课堂上多学习一些知识，利用了大课间休息时间，由此可见，我们的社团同学都是富有责任心的同学，同学们这样的行为很值得表扬。

　　近期的社团是教大家一曲流行的曲子《金蛇狂舞》通过几节课的学习，同学们很快就能完整的吹出这首曲子，这次的活动计划比我预期的还要早完成。

　　我的社团活动形式生动活泼，内容丰富多彩，提高学生的兴趣，但是都够享受活动中不同的角色，学习的同时，我们不可忽略自身的全面发展。

　　在这里，团日活动为我们平时的简单学习生活增添了一抹亮色，丰富了我们精神生活和全面发展的我们的素质对我们有重要作用，所以还是那句话“有些事情不是难以做到才失去信心，而是失去信心才难以做到。”加油，我的团日小组!

活动总结报告

　　秋季学期刚开学，为做好学校交通安全教育工作，切实增强我校学生文明交通安全意识和自我保护能力，预防和杜绝学生道路交通事故的发生，按照市教育局组织开展的“开学第一课”为主要内容的交通安全进校园宣传工作，结合《市交警大队“开学第一课”交通安全宣传教育活动工作方案》要求，主动与派出所联系到我校做交通安全宣传教育，大力营造浓厚的交通安全宣传氛围。

　　20_年9月2日下午，大队宣传民警走入小学为我校师生上了一堂内容丰富且形式生动的交通安全宣传教育课。宣传中，民警详细地介绍了当前市的交通安全形势，就如何看交通信号、小学生如何安全走路和安全乘坐交通工具、发生交通事故怎么办等基本知识作了详细讲解，并结合当前部分典型交通事故案例向师生们逐一讲解了超载、乘坐不符合安全标准的车辆、横穿马路、闯红灯等行为的危害性，让师生们了解事故发生的原因及从中学会如何避免交通事故的发生。活动中，民警们积极与学生广泛互动，积极解答师生们提出的问题，同时，向师生们发放道路交通安全知识宣传资料，呼吁广大师生们充分发挥“小手拉大手的作用”，提醒父母及身边的亲朋好友自觉学习和遵守道路交通安全法律法规，抵制不文明交通行为、摒弃交通陋习，切实增强交通安全意识，争做文明交通参与者和监督者。

活动总结报告

　　为引导广大未成年人培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统美德，推进我市未成年人思想道德建设深入发展，今年“六一”期间，我市以“我的”和社会主义核心价值观为主题，组织全市广大未成年人深入开展“学习和争做美德少年”活动，通过学习、宣传、展示美德少年事迹，广泛开展多种形式的道德教育实践活动，在全市掀起了学用结合，知行统一，学习和争做美德少年的热潮。

　　一、周密安排，精心组织。市文明办、市教育局等五部门联合，先后印发了《关于运用重要时间节点深化“我的”主题教育实践活动通知》、《关于开展“学习和争做美德少年”活动的通知》和《全市中小学校组织开展学习和争做美德少年活动方案》等一系列文件，对“学习和争做美德少年”活动进行了全面的安排部署，推动活动深入开展。市文明办、市教育局依托--文明网、金昌教育网、金昌好人评选群、金昌市志愿者联合会QQ群、金昌市文明志愿者传播QQ群和文明小博客QQ群等载体，及时发布活动倡议、活动通知、活动信息和活动动态，号召全市未成年人积极参与到活动中来，着力调动广大师生的积极性和主动性。--文明网在网站显著位置，开设了“学习和争做美德少年扣好人生第一粒扣子”专栏，并链接中国文明网“我的”主题教育实践活动——六一儿童节“百名美德少年”展示活动专题网页，为全市未成年人参与活动搭建平台，提供方便。全市各级各类中小学校，根据学校实际，制定了详细的活动方案或活动计划，按照市教育局要求，在“六一”升国旗仪式上先后举行了启动仪式，同时，利用电视、LED显示屏、校园网、黑板报和校园广播等，向广大学生发出了倡议，进行了动员，倡导学生积极参与网上学习活动和网下实践活动。

　　二、广泛宣传、扩大影响。金昌日报、金昌电视台和金昌人民广播电台均开设了“六一”专题、专栏，积极引导广大未成年人过好自己的节日，同时积极播发我市开展“学习和争做美德少年”活动的相关情况。全市各级各类学校纷纷运用文明小博客平台、校园网、学校宣传栏、班队会、团(队)会、学校道德讲堂、校园广播、文化长廊、电子大屏幕等载体，广泛宣传活动的重大意义和美德少年先进事迹，把“学习美德少年、争做美德少年”融入到广大未成年人日常的学习、活动和生活环境中，使他们在耳濡目染中塑造崇德向善、争先争优的精神品质。各校还组织开展了“学习和争做美德少年”黑板报评比、“节日小报”评比、歌咏比赛、手工制作评比和讲美德少年故事评比等活动，通过宣传、学习美德少年事迹，用“榜样的力量”引导未成年人崇德向善、见贤思齐，从日常生活做起，从一点一滴做起，涵育高尚道德情操，培养良好行为习惯，争当一名新时代的“美德少年”。

　　三、活动丰富、增强实效。5月27日下午,宣传部、市文明办、市教育局、团联合在金昌大剧院举办了“金昌市庆六一童心向党歌咏比赛”，全市1200多名小朋友们载歌载舞,以歌传情,以歌托梦,以歌言志,共同表达了对党、对祖国的热爱之情,展示了新时代少年儿童一心向党的精神风貌，同时也在全市正式启动了我市“学习和争做美德少年活动”。5月29日，市上领导深入我市部分幼儿园和家庭困难的少年儿童家中，亲切看望小朋友，为孩子们送上了节日的礼物，同时，对幼儿园卫生情况和食堂食品存储、加工、消毒等安全情况进行了仔细检查。“六一”前夕，市文明办、市教育局、市妇联联合印发了《关于开展“我的家风、家训和家规”征文活动的通知》，广泛组织全市广大未成年人开展“好家风好家训”学习交流活动，截止目前，共收到征文稿件120多篇。

　　6月1日,市环保局与金川总校第五小合开展了庆祝“六一”国际儿童节暨纪念“6·5”世界环境日宣传活动。全市各级各类中小学校以庆祝国际“六一”儿童节为契机，把开展学习和争做美德少年活动与“我的”学习教育活动、“培育和践行社会主义核心价值观”教育活动和“做一个有道德的人”主题教育实践活动相结合，纷纷利用班队会、团日等多种形式，扎实开展主题演讲、有奖征文、知识竞赛、文艺演出、体育比赛和学雷锋志愿服务、洒扫应对、认星争优、日行一善等道德实践活动，引导未成年人学用结合、知行合一。金川区教育局在金川区第二小学举行了首届汉字听写大赛，向学生普及与推广中华传统文化。金川区龙门里社区与金川总校龙门学校联合举办了以“爱岗敬业，以德树人”为主题的道德讲堂活动;金川区一小组织开展了“学习美德少年高泽杰，争做文明有礼的小公民”主题教育活动;金川总校第三小学举行了“践行核心价值观，争当先锋好少年”主题大队会暨入队仪式;金昌市四中、永昌县城关一小、金川总校第六小学和金川区双湾镇中心小学利用“学校道德讲堂”，讲述美德少年先进事迹，弘扬中华传统美德;金川总校第七小学组织3—6年级学生开展了“童梦飞翔”远足健身体验活动和“核心价值观记心中榜样引领我入队”主题大队会暨入队仪式;金川区天生炕小学组织学生观看了爱国影片《国旗在我心中》;金昌市第三中学以“循环·低碳—绿动金昌”为主题，组织开展了青少年乐于参与、便于参与的“循环低碳进万家”演讲比赛、“我的低碳生活”手抄报大赛、“低碳生活”主题作文竞赛、《低碳生活家庭公约》设计大赛、“小手拉大手循环低碳进万家”微视频大赛、“低碳生活，保洁给力”共建美丽家园等系列活动。据统计，截止6月8日，全市74所中小学校均以不同形式组织开展了“学习和争做美德少年”活动，学生参与率达100%，其中，未成年人网上参与人数达41000多人，在广大未成年人中营造了热爱祖国、热爱劳动，孝敬父母、尊敬师长，团结友善、诚实守信，勤俭自强、勤奋好学的道德风尚。