在我国,4月5月清明节,人们都有纪念祖先或缅怀先烈的习俗。为纪念这个有着深远意义的日子,缅怀先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导广大青少年树立正确的世界观,人生观,价值观。我校少先队大队部利用清明时节,组织四、五、六年级的学生到石花山飞虎亭进行了扫墓活动。
4月3日下午2时准时从学校出发,关工委领导、教育局团委、社区领导、学校领导以及四、五、六年级全体师生等860人步行来到石花山飞虎亭,这里的宁静和城市的喧哗形成了鲜明的对比,宁静代表了烈士们安息的心,代表了后代对烈士们至高的崇敬。
这天,我们怀着同样崇敬的心在这个特别的日子纪念他们的伟绩。步入宁静的石花山飞虎亭时,大家都不约而同地肃静,沉浸在这种严肃而凝重的氛围中。我们面对在这里安息的烈士,立足今天、放眼未来,让我们学习、牢记他们的精神。
活动由方青云主任主持,自始至终,各位参加队员都严肃对待。本次活动分步进行,首先由学生代表献了花圈,将代表着纯真、热忱的花圈放在烈士的身上。然后全体成员默哀三分钟,为这些为了我们今天幸福生活而英勇捐躯的英雄,为中国鞠躬尽瘁的致敬、默哀,感受着历史的长河记载英雄的事迹。之后请关工委领导邝希荣校长给队员们讲飞虎队的历史故事,让我们真正了解了各位烈士的历史,理解了中国党的艰辛和伟大,我们懂得了和平的来之不易,懂得了维护我们现有和平的不易。再由少先队员代表讲话,她说:我们要珍惜这来之不易的幸福生活,继承先烈的遗志,做一个积极向上、身体健康、热爱生活、热爱祖国、情趣高尚的好少年。从现在起养成良好的学习生活习惯,练就一身本领,为祖国为人民贡献自己的所有力量,把祖国建设得更加富强,让中华民族傲然挺立于世界民族之林。她代表学生表明了决心清明节扫墓活动总结20__工作总结。随后由大队辅导员带领队员们宣誓,要求队员们要向烈士学习,向烈士致敬,好好学习,好好工作,好好劳动,为建设美好家园而奋斗。最后,同学们自由缅怀先烈,谈论自己今后的人生方向。活动在4时左右结束,通过这样的活动,充分提高了学生的爱国热情并使学生们和少先队组织紧紧的联系在一起。
此次活动对全体师生进行了深刻的教育,尤其是默哀和向烈士墓献花时,师生们都投入到情景之中,心灵受到了洗礼,表现很出色
活动使同学们受到了一次深刻的爱国主义教育及传统教育,激发了同学们对党的崇敬之情和对祖国的热爱之情。
活动结束后,同学们纷纷表示,以先烈为榜样,学习他们不畏艰难,勇于献身的精神。作为当代的学生,除了要具备丰富的文化知识,还要有良好的道德品质,将来才能更好地为社会服务。
我们用文字、图片记载下来了这次活动,更用心记载下来了这次有意义的活动!活动收到了预想的效果。有很多学生表示:看到今天我们幸福的生活,想一想烈士,我们没理由不好好学习,将来为祖国贡献自己的力量。
清明节凝聚着民族精神,传承了中华文明的祭祀文化,抒发人们尊祖敬宗、继至述事的道德情怀,是中国传统节日之一。为进一步弘扬中华传统文化,把我国传统节日蕴含的传统美德融入到学生思想道德建设中,培头小学结合学校实际情况,有计划、有组织地开展了清明节教育活动。
1、4月1日的升旗仪式上,五年级的钟安娜同学围绕以“传承红色基因,争做新时代好少年”为主题展开演讲。当天中午,我校小山哈广播站,播放先辈的战斗故事及《中国少年先锋队队歌》,通过演讲、广播的方式,使同学们回顾了先烈的英勇事迹,激发了学生的爱国情怀。
2、为教育学生缅怀英烈事迹,承受对国家和民族所负有的历史责任感和使命感,发扬传统,弘扬爱国精神,加强爱国主义教育。我校于4月2日布置各班组织“缅怀先烈”的主题班会。同学们在课上寻找先烈的足迹,被他们的高尚品格和崇高精神深深感染。班上同学们共唱中国少年先锋队队歌,决心努力追随先烈步伐,争当新时代好少年。
3、4月4日中午,我校大队部的同学怀着崇敬的心情跟随校领导来到培头小学第一代校长钟德彰的墓地进行扫墓活动,这是培头小学历年清明节的惯例活动,目的在于让孩子们怀以感恩之心,学会珍惜当下美好的时光认真学习。全体师生祭扫献花,在墓前默哀沉思,随后进行宣誓,立志好好学习。
4、组织“网上祭英烈”活动。学校利用午休时间,组织三、四、五、六年级的学生登录网站,发表感言。充分利用现代科学技术,发动全校师生借助“网上祭英烈”的互动平台,让全体学生庄严地发表祭奠感言,寄托对烈士的哀思。
通过本次教育活动,使全校师生在参与中思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德素质得到升华,文明习惯不断养成全体师生都受到一定程度的教育,今后我校将继续进行学生继承和弘扬中华民族优秀传统的文化教育,增强他们的爱国主义情感。
在20--年清明节来临之际,为缅怀先烈,加强学生的爱国主义和集体主义教育,培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感。我校在清明节期间,开展了以“缅怀英烈”为主题的系列教育活动。
一、做好传统教育
学生利用课余时间搜集了大量关于清明节的由来和传统知识,通过活动更加了解清明节的意义,在熟知历史的基础上,从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。同时,在“升国旗”仪式时对学生进行了传统教育。
学生在国旗下讲话时,讲述先烈的事迹。
二、开展怀念英烈,展望美好生活征文比赛
我校结合感恩教育,通过讴歌先烈的丰功伟绩和崇高精神,表达对先烈的深切怀念和无限怀念,在全校师生中开展了怀念英烈,展望美好生活征文比赛活动。此次活动,极大地增强了学生进取心,进一步规范了学生养成习惯教育。
三、开展“清明祭扫”活动
-月-日中心校组织学生到--烈士陵园进行祭扫活动。师生们受到了强烈的爱国主义教育,增强了历史责任感和使命感,极大地激发了师生们热爱祖国、热爱生活的情怀,真正让同学们认识到,先烈的丰功伟绩,要以先烈为榜样。了解到今天的幸福生活是烈士用生命换来的,要不忘过去,珍惜今天,让民族精神薪火相传。只有这样,才无愧于烈士的热血。同时,组织学生开展“网上祭英烈”活动。利用网络对先烈进行纪念,将传统内容融入到了现代文明之中。
认真聆听72烈士的英雄事迹。
四、开展了主题教育活动
我校开展了“烈士在我心”故事会,学生通过资料的收集、整理及故事会的招开使学生了解了那段可歌可泣的历史,让学生生们在潜移默化中爱到了传统教育,真正感受到了今天幸福生活的来之不易。
学生在激情飞扬的讲述故事。
学生在进行讲故事比赛。
通过清明节一系列活动的开展,对学生进行了传统教育,从而使他们真正明白没有先烈的抛头颅、洒热血,就不会有今天的幸福生活,激励了广大学生珍惜今天、把握明天;通过清明节活动的开展,潜移默化地对学生进行爱国主义情感的培养。
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