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幼儿园活动总结600字(4篇)

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幼儿园活动总结600字

  六月份的第三个星期天是父亲节,宝宝们好早就不 停地问老师:“老师,什么时候到父亲节啊?我得给爸爸打算礼物啊!”

  “嘿嘿,快到了 ,就在 这个星期天啊!”

  于是,太阳班的宝宝们就和老师一起打算策划如何给爸爸们过节日了 ,最后,我们太阳班决定进行三个方面的活动内容。

  第一:送给爸爸一幅美丽的画,把宝宝自己最想给爸爸的礼物画出来,也可以给爸爸挑毛病,如:爸爸喜爱喝酒,爸爸喜爱抽烟,都可以警告爸爸,戒酒,戒烟。孩子们感觉好自豪,监督爸爸们戒酒,戒烟,养成良好的生活习惯,给宝宝树立模范。

  第二:给爸爸比力气,看谁的力气大。宝宝们在 幼儿园学会和小伙伴们掰手腕,回家跟爸爸比赛,让宝宝们更深刻的感觉到爸爸是多么的强盛。

  第三:送给爸爸一个深深的吻,并对爸爸说:“爸爸,我爱你。”

  让爸爸知道我们是爱他的,虽然平时有 些淘气。

  通过这次有 意义的父亲节,宝宝们都非常喜爱这样的活动,爸爸们也非常的快乐,还非常感谢我们老师,我们感到很欣慰。

幼儿园活动总结600字

  筹备了近一个月的由文化站和××镇××幼儿园联合举办的庆“五一”亲子运动会在20xx年4月26日上午在文化站内成功举办,本次运动会的口号是:我运动,我健康,我运动,我快乐。

  本次运动会的目的是激发幼儿与家长对体育运动的热爱之情,增强体质,培养幼儿勇敢坚强的意志品质;其次,通过玩游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。

  在本次运动会中,幼儿收获了快乐与成功,家长们收获了童贞,老师们也从中获得了成就感本次活动是以孩子和家长为主体,主要体现了“运动快乐”这个主题,所以我们各级部在体育游戏设计上,都符合各班年龄层次及幼儿生理和心理特点,非常有趣味性。活动当天,幼儿与家长们都玩的很开心,让幼儿感觉到原来运动是如此的快乐。为了筹备这次运动会,文化站的职工与××镇××幼儿园的老师们都十分辛苦。因为运动会开场舞蹈展示,所以每天都努力练习,只为把孩子们和自已的一面展现给家长们。运动会当天,老师们都拿出的状态,与孩子和家长一起游戏。很好的向社会展示了我园的体育特色活动成果和我园教师的的良好风采。

  我们小班级部玩的游戏是《森林探险》《袋鼠运球》和《接力云水》,我们小班的游戏目标大多是锻炼幼儿的钻爬、投掷、蹦跳、平衡能力,在这些游戏中,家长与幼儿都积极配合,遵守规则,并牢记友谊第一比赛第二的原则,在会场上展现了自己的风采。

  此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会,孩子们在运动会中学会了竞争,学会了坚持,学会了为别人喝彩。文化站在以后会组织更多类似的活动,给孩子们更多的锻炼和学习机会,相信在以后的活动中,我们还会收获更多,孩子们也会收获的更多。

幼儿园活动总结600字

  尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,我班在9月10日特开展了"老师,节日快乐"的主题教育活动。希望通过这些活动,帮助幼儿丰富以下经验,以下是这次活动的总结。

  活动一开始,我先问幼儿:是谁每天为我们将教室打扫得干干净净?是谁每天为小朋友洗碗、叠被子?是谁中午陪小朋友睡觉,帮我们叠被子?当孩子们用稚嫩的声音告诉我“是老师”时,我心里充满了感动与内疚,感动的是他们这么小就能看到老师的辛苦,内疚的是,在照顾幼儿生活这方面,我还做得不够,今后还要多从细节入手,提高自己的保育水平。

  然后,我就给每个孩子一次机会,让他们展示自己在幼儿园学的本领。许多小朋友都大方地展示了自己学会的儿歌,而且他们还给小朋友表演了学会的手指游戏。但我发现,部分小朋友胆子小,不善于表现自己。于是我就逐个请他们上来,在老师的腿上表演"骑大马"的游戏,在老师的怀抱里,他们既享受到了与老师亲近的快乐,又放松了自己的心情。

  最后,我告诉孩子们今天是教师节,请他们说说你想怎样向老师表达节日的祝福,有个“骑大马”时最开心的小朋友小声说了句:“抱抱老师”,我就请他来抱抱老师,他的动作引来了更多的小朋友,他们都争着上来抱老师,让我得到了最真的节日祝福!

  通过这次活动,孩子们明白了每年的9月10日是教师节,是老师的节日。而且老师非常关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应该尊敬老师。小朋友们可以用不同的方式,向老师表达自己的爱与敬意。

  反思整个活动,我发现,部分幼儿的积极性还没有充分调动起来,或许是刚入园,还没有适应幼儿园的生活的缘故吧。今后,我会多与孩子们亲近,从细节处多关心他们,争取使他们今早融入这个集体。

幼儿园活动总结600字

  为了增强幼儿体质,开阔孩子视野,我园举行了“亲近大自然”游园踏青活动。围绕“美丽的春天”这一主题,让孩子亲近大自然,感知大自然的美好,了解春天的各种变化,感受春天带来了快乐,萌发热爱春天和保护环境的美好情感。学会欣赏春天里的美好事物,鼓励幼儿寻找春天里发芽、开花的植物。了解小动物的外形特征及生活习性。

  我们有组织有纪律的完成了这个活动,通过这次活动,对幼儿进行了一次很好的感知教育,幼儿亲身体验了活动的快乐,让幼儿通过摸一摸、看一看、闻一闻体会大自然,以轻松愉快的心情学习认知。

  通过这次春游活动,让孩子们亲近了自然,增长了见闻,舒活了筋骨,活跃了身心。同时也对学生进行了一次环保、安全的切身教育,真正做到把欢声笑语留在春天大地上,把文明的举止、美好的心灵留在了社会和人们的心里。

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