根据文件要求精神,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,以“大手拉小手,推广普通话”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动,使广大师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,取得了良好的效果。现将工作总结如下:
一、明确指导思想
以认真落实《国家通用语言文字法》及上级有关文件精神,做好推普周活动。
二、加强组织领导
为加强对全国推普周活动的领导,学校成立了推广普通话宣传领导小组,组长由王校长担任,成员语文老师负责人。
三、制定周密活动方案
为做好推普工作,依据文件要求精神,围绕本届推普周主题“大手拉小手,推广普通话”结合我校的实际,就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划,制定工作方案,保证活动顺利进行。
四、师生动员,营造氛围
为了使我校普通话宣传周活动搞得既有声有色,扎实有效在本届宣传周来临之际,首先,学校广泛的宣传活动,将宣传落实到各班级。其次,学校向全体师生发出推普倡议,号召全体师生积极说普通话、用规范字,使普通话成为校园语言,不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养,齐心协力,做出自己应有的贡献。
五、广泛宣传,深入推广
宣传周期间,学校利用广播台积极开展宣传活动。广播台充分利用广播播放时间,宣传推广普通话的意义,播报普通话朗读材料等普通话作品,激励广大师生学普推普的积极性和自觉性。
六、发挥学校专业特色,加强推普活动
在学生中开展了丰富多彩的推普活动。以“大手拉小手,推广普通话”为主题的班会。同样,学校严格规范学生的书写,从老师打头的规范老师的板书,到学生作业的严格要求,切实提高广大学子的汉字书写能力,积极规范汉字用语。
在全国推广普通话宣传周中,京珠管理处立足行业特点,结合岗位要求,全面部署,各基层单位精心组织积极开展各具特色、形式多样的推广宣传活动,努力营造出“说好普通话、用好语言文字”的浓厚氛围。
1、普通话与方言的“碰撞”
收费站结合自身工作实际,将普通话推广与窗口文明用语测试挂钩,对口语中容易说错的字、词进行了纠正训练。在让职工说好普通话的同时,能听懂驻地附近司乘的方言,提高有效沟通率和服务水准,在普通话培训测试课上增加了“方言,你说我来听”环节,整理出过往司乘常用的方言,由方言地职工进行演示,让在场职工听辨,面对各种方言,大家兴趣盎然,在愉悦的气氛中,掌握了常见方言的大意。培训活动最后,大家就“如何利用好语言工具,不断提升服务能力”展开了认真地讨论,让职工深刻的认识到普通话在收费“窗口”服务中的重要性,普通话是做好窗口文明服务的基础,需要坚持多学、多说、多练,只有说好普通话用好语言文字才能建立起与司乘有效沟通的“桥梁”,让司乘更多地感受到我们温馨的服务。
2、加强普通话宣传推广
路政大队利用xx届“普通话宣传周”活动为契机,开展了“以文明执法由说好普通话开始”为主题的普通话推广普及。在路政执法大厅张贴普通话宣传图画,向执法人员展示了普通话的正确使用方法,强调了宣传推广普通话的重要意义,以交通执法文明用语、忌语的学习向执法人员提出了明确要求,确保通过活动的开展创造良好的路政执法语言环境、为展示京珠路政良好执法形象、促进文明执法起到重要促进作用。同时,组织路政人员在沿线服务区、收费站开展推广宣传,对沿线所辖范围内标识、标牌等用词用字情况进行了一次全面清查,及时纠正不规范用字用词的现象,进一步提高京珠高速公路国家通用语言文字应用水平。
3、多样主题活动
收费站把“说普通话是比微笑更甜美的沟通”作为推普周工作的一个重点,营造良好的说普通话氛围。利用班务会组织一线窗口员工学习《跟我学普通话》视频教程,开展用标准的普通话讲故事、说绕口令等活动,既丰富了班组活动,又推动“微笑京珠”工作规范化、职业化;开展“大家来找茬”主题班会,通过现场录像互比互看,齐心协力相互寻找身边的错误发音,进行纠正,有效避免因语音错误而造成司乘误解。
今年9月份第3周我校根据市教育局的统一安排,开展了一次推广普通话宣传周的活动,现将本次活动情况总结如下:
学校对本次活动十分重视。为了搞好这次活动,召开了专门的会议研究开展活动的相关事宜,如确定本次推普活动的工作重心,具体事项,安排各项工作的责任人,研究各项工作的开展办法,并拿出专门资金购买相关物品。
推普宣传深入人心,收到了实效。通过领导班子的研究会议,全校教师会议,全校学生晨会等大小会议对推普周的宣传,“讲普通话”的意识深入全校师生之心。校园处处可见用普通话交谈,用普通话问候,用普通话上课的现象。并且由于学校的辐射作用,许多学生把讲普通话的意识带到了家庭,也带动其父母兄弟讲起普通话来,形成了以学校为中心,带动周边地区人人学讲普通话,人人爱说普通话的热潮。
师生普通话的水平有了一同程度的提高。师生普能话水平的提高得益于市教育局组织的“全国语文规范化知识大赛”。由于宣传发动工作到位,我校师生积极踊跃地参加了本次“全国语文规范化知识大赛”。师生共有300多人订阅大赛专刊参加比赛。通过对大赛专刊的认真学习,师生们在参赛答题的过程中自己的普通话水平也得以提高。
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