有关学习的演讲稿

　　尊敬的教师们，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　当金秋的太阳冉冉升起时，这个富有诗意的季节四处都洋溢着成熟的气息，于农人，秋是一个收获的季节，孕育着期望，孕育着未来，然后迎着阳光走向成功的彼岸。在通往成功的道路上，我们不仅仅需要不断努力，更需要掌握正确的方法，在有限的时间中取得优异的成绩。下头我很荣幸与大家分享我的学习方法。

　　一、调整心态明确目标

　　在应对一点点消逝的时间时，很多同学会感觉迷茫，不知所措，甚至会丧失信心，为以往的失败蒙蔽，停滞不前，而这时我们需要调整心态，坦然应对月考，应对失败，在失败中汲取经验。确立明确的目标，怀着真诚。执著向前。而确定一个适合自己的目标并非易事。我们能够确定阶段性的目标，类如每次月考对自己的期望经过与结果的比较发现不足。

　　二、学思结合全面掌控

　　应对高三的复习，知识点必须是细、多、杂的，而我们要做的就是化点为面。站在必须的高度去复习，将零碎的知识点系统化，结合课堂和教材归纳总结做到边学边思，将从教师的课堂上学习的知识点转化为思考的结晶。正所谓“学而不思则罔思而不学则殆”，要将学与思化为整体，用发展的眼光看待每一道题，每一个知识点，用单独的题目带动一类题型，以的知识点影射一系列知识。

　　三、规划时间坚持不懈

　　在高三少之又少的时间中，我们必须惜时如金，争分夺秒。认真把握每一分钟。有人说上帝时人类最公平的两件事之一就是每个人都是一天仅有24小时。那么如何利用好每一天这24小时就显得尤为重要。美国富兰克林时间规划公司的创办人海蓝密斯在其大作《打开成功的大门》一书中提到的十大法则之一便是规划每日工作——每日规划做得好。时间宽裕效率高。并且在既定的计划中我们要坚持不懈。不言放弃。当你试图放弃时，要记得别人仍在奔跑。

　　高三仅有一次，既然选择了学习这条路，那么跪着也要走下去，以往的苦，此刻的痛，都是将来的笑颜。为高考最终六月拼搏，稳做王者看谁与争锋。明年凤凰花开日，定时你我圆梦时！

有关学习的演讲稿

　　亲爱的同学们：

　　大家好!今天我演讲的题目是《读书真好》。

　　每当我陶醉在书的海洋中时，一种奇妙的感觉充溢着我的心房，我似乎听到自己心底发出由衷的感叹：“读书真好!”

　　很小的时候，我就结识了书。那是布满彩图和拼音的世界。在书中我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先;恐龙十分高大可怕;遥远的年代人们钻木取火……原来世界这么奇妙!(列举事例，说明读书让“我”发现了世界奇妙。)我觉得读书让我这样一个小小的孩童变得好高大，仿佛举目望去，我就能轻易地发现北极的冰川，看到埃及的尼罗河畔有成千上万的奴隶在修建金字塔，直到我爱不释手地合上书，脑海中还不断浮现出各种画面。我有一种甜蜜的感觉：读书真好。

　　渐渐地，我告别了娃娃书，步人了文学的殿堂。书变厚了，变深奥了。人不再仅仅在自然中打转，我常常不由自主地陷入一个个故事之中，当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好;当睡美人获得新生之时，我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿，我悬着的心才渐渐平静……是的，读书真好!培根在《论求知》中不也有同样的感想吗?

　　后来，在“楚才杯”的角逐中，我捧到了一等奖的金杯;在各类征文比赛中，我屡屡获奖;在各种知识竞赛中我仍争得了一席之地，这都是读书的结果。

　　并不是这些荣誉使我陶醉，而是我要感激书，感激这无形的老师教会了我许多许多! 尽管初中的生活非常紧张，我仍然不会压缩读书的时间，它简直成了我精神的脊梁。(运用比喻的修辞手法，来阐述读书的乐趣)没有书，我的生活会暗淡无光，我成长的脚步会又慢又沉。

　　不仅是我，亿万个声音都会呼唤：“读书真好!”书推动着中华民族不断前进，书滋养了一代又一代人，书是全人类进步的阶梯!(语言慷慨激昂，具有感染力。)读书真好!

　　我的演讲到此结束。谢谢大家!

有关学习的演讲稿

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　高尔基有句名言：经常地学习，你就会知道许多，你知道得越多，你就越有力量。学习就是不断充实自身，提高修养，蓄积力量的过程。马克思也说过：与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。

　　我们每个人都有自己的个性、思想、人生观、价值观和文化修养，这就好比一座丰富多彩的大厦，但落成前需要搭建坚实的`骨架。那我们怎样搭建坚实的骨架呢？毫无疑问，我们高中生的主要途径是学习。

　　谈到学习，在我刚进一中时还是懵懵懂懂的，不知道路在何方，经过一个月的学习之后，高一年级进行了第一次月考，成绩一出来，还行，但我并没有满足这个成绩，我对自己说，我还可以做得更好，于是在期中考试之前，我度过了紧张的一个月。期中考试之后，我并没有成功，我退步了，于是我开始反思，考试只不过是为检验学习情况而存在的，我并不需要有其它的想法。从此以后，我对考试看得比较淡了，但我的学习并没有松懈，我清醒地认识到分数并不能决定什么，但知识本身是至高无上的，它并不能和分数画等号。在学习生活中我也更加注重和同学们的交流，和同学们一起讨论数学问题，还有悬赏征解上的题目，在不断的思考与努力下，我的学习更进了一步。每到放假，我都会拿出我的科学经典，带着兴趣走进去，其中的逻辑、论证和科学思想方法给了我很大的启迪。

　　关于学习方法，我唯一独创的就是思考了再思考，这很抽象，但它给我带来的帮助是无限的，它使我更加理智，让我在学习道路上扫清了许多障碍。仔细观察，在我们身边也有许多活的“教科书”。有的同学作息很有规律，上课从不迟到；有的同学注重的是精神状态，上课时全神贯注，他追求的是效率；有的同学对作业一丝不苟，善用作业来填补漏洞；还有一些同学爱思考，爱钻研，爱提问，这都是值得我们学习的。

　　学习，光靠方法还不行，得有毅力，要让勤学成为一种习惯，勤学也是一中传承下来的美德。

　　学习为我们的成功奠基，知识使我们充满力量。在人生道路上不要放弃梦想，敢闯敢拼，做学问就做一辈子。

　　谢谢大家！