课题：《黑白装饰画》
课时：一课时
授课对象：小学六年级
一：教学目标：
1、 认识黑白装饰画的艺术特点和多种表现效果。
2、 通过老师的引导，学生的自主参与，实现对黑白装饰画的初步认识。
3、 体会黑白装饰画的美感，培养学生对黑白装饰画的兴趣。
二、教学重难点：
教学重点：认识黑白装饰画的表现特征和艺术效果用点线面创作。
教学难点：启发学生在生活中发现美，拓宽学生思路，创作有个性、创意的作品。
三、教学准备：
师：范作、幻灯片等。
生：图画本、图片、黑色碳素笔等
四：教学过程：
课前训练
同学们，今天我们做一个画画的小练习。在这幅画里有这么多漂亮的鱼，选一条你喜欢的鱼，画出它的大体轮廓，不要上色，画完的同学请做好。
创情导入
1.2.3请做好，同学们现在请欣赏老师给大家带来的一段视频，同学们要认真看，思考画里面有几种颜色，主色调是什么颜色的？
生：黑白，主色调是黑色。
今天我们就一起来学习一种新的画面表现形式------黑白装饰画。
目标引领
那什么是黑白装饰画？谁愿意猜一猜黑白装饰画里会有几种颜色，
生：黑白。
师：介绍黑白装饰画的定义。
它是以黑白对比为造型手段，画面主题以黑白形体的巧妙组合来得以充分表现，具有高度概括的艺术特色。
接着一起学习黑白装饰画的艺术特点。
思考：在画里面用了哪些造型元素呢？（以村庄黑白画）
生可能回答：生1：树叶的一圈圈部位是一点点。树干是一竖竖。
生2;河水的部位用点画的，树干那是用斜线画的。屋顶那是整块白，整块黑的。
生3：整个太阳的图案都是黑色，小船上是横线，小桥下像沙子样的小点。
师：这三位同学都说的非常好，观察的也非常细致，几乎把整幅画都描述全了，其实在每幅画里都是用点、线、面来表现画面的。
合作互学
生活中的大象是灰色的，那用黑白装饰画表现出的黑白两种颜色，大象是怎么创作在一起的，大象的腿和平时有什么不一样，这幅里，把大象前两只腿紧紧的放在了一起。
运用了夸张、变形的表现手法。
欣赏作品
欣赏优秀作品
师总结步骤 创作黑白装饰画的步骤
课堂检学
在课前练的鱼为题材，进行创作一幅黑白装饰画，要运用到黑白装饰画的艺术特点之一。
展评：
小组内互评----班评。选出今天的创作之星，构图之星、巧手之星、最佳设计奖。
课后拓展
刚才已经完成了一幅黑白装饰画，如果想让我们的画面更丰富更和谐，可以让画中的景物有前后关系，空间层次感。
小结
在生活中老师希望同学们有一双发现美的慧眼，一双创造美的双手，将无彩的黑白幻化得更加缤纷。
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