作者机构： [1]师范大学教育科学学院,乌鲁木齐8300;[2]昌吉学院,昌吉831100
出版物刊名： 昌吉学院学报页码： 94-97页
主题词： 小学;心理健康教育;现状;对策
摘要：对小学心理健康教育的研究进行回顾，发现教育中存在心理健康标准不一；师资队伍薄弱，专业人才匮乏；德育化倾向严重；有一定的学科化倾向；注重个别学生心理问题矫正，忽视全体学生的需要；教师的心理健康问题；忽视家校合作，使心理健康教育未形成多层次心理教育体系等问题。针对问题提出了相应对策，为当前进一步开展小学心理健康教育提供帮助。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容
Copyright © 2019- yrrf.cn 版权所有 赣ICP备2024042794号-2
违法及侵权请联系：TEL:199 1889 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com
本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务