提问：你看到了什么？这些景色美吗？为什么会这么美？引出“阳光”
二、看课件（有声音）
1、这么美的景色还有一首很优美的散文，散文的名字就叫“阳光”，小朋友想听吗？
提问：你听到散文中说了什么？ 2、分段欣赏散文 (1)老师朗诵第一段 提问：
为什么说阳光像金子，撒遍田野、高山、小河？帮助幼儿理解“撒遍”
为什么说河面闪着阳光，像一条长长的锦缎了？帮助幼儿理解“闪”
幼儿讲述时老师出示图示帮助幼儿理解散文。
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游戏：用手电筒做阳光，幼儿分别做禾苗、小树和小河，练习散文中的句子。 (2)老师朗诵第二段 提问
你听到了什么？为什么阳光就跳进了我的家？为什么阳关比金子更宝贵？老师出示图示帮助幼儿理解散文 游戏（方法同上。） 3、完整欣赏散文
三、结束：外面的阳光真好，我们一起到外面去享受阳光吧。 散文：阳光
阳光像金子，撒遍田野、高山和小河。田里的禾苗因为有了阳光更绿了，山上的小树因为有了阳光更高了，河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。
早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我的家。谁也捉不住阳光，阳光是大家的，阳光像金子，阳光比金子更宝贵。
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