人教版小学三年级第二学期数学第五单元面积测试卷
一、填空题(24分)
1.计算面积时要用( )单位,计算周长时要用( )单位。
2.一个长5分米、宽4分米的长方形周长是( )分米,面积是( )平方分米,合( )平方厘米。
3.常用的面积单位有( )、( )和( )。
4.在一张长15厘米、宽10厘米的红纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积是( )平方厘米,剩下部分的面积是( )平方厘米。
5.将边长是4厘米的三个正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。 6.在括号里填上适当的单位。
一幢楼房高20( )。 一台电脑的屏幕是12( )。 操场的面积是2000( )。 卧室的面积是15( )。 7.单位换算。
5平方米=( )平方分米 600平方厘米=( )平方分米 40平方分米=( )平方厘米 7000平方分米=( )平方米 二、判断题(10分)
1.面积相等的两个长方形,周长也一定相等。
( )
2.正方形的边长扩大到原来的2倍,周长也扩大到原来的2倍。 ( ) 3. 5平方米和5米一样大。
( ) 4.用12米长的铁丝围成正方形,要比围成的长方形面积大。 ( ) 5.用4个相同的长方形拼成一个长方形,只有一种拼法。 ( )
三、选择题(10分)
1.平方米和平方分米之间的进率是( )。
A.10 B.100 C.1000
2.下面三个图形相比,( )的面积最大。(每个□代表1平方厘米)
3.正方形的边长扩大到原来的2倍,面积扩大到原来的( )倍。 A.2 B.4 C.6
4.从一张长9米、宽6米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积是( 平方米。
A.36 B.24 C.16
5.一个正方形的边长从10厘米变成7厘米,面积减少了( )平方厘米。 A. 100 B. 51 C. 49 四、我会操作。(8分)
分别画出一个面积是16平方厘米的长方形和正方形。(每个□代表1平方厘米)
)
五、求下列各图形的周长和面积。(8分)
1. 2.
六、解决问题(40分)
1.一块正方形的玉米地,周长是48米,每平方米收玉米2千克,一共可收玉米多少千克?
2.如图,正方形交通标志牌的面积是多少平方厘米?合多少平方分米?
3.张伯伯家有一块正方形的菜地,一侧靠墙,把这块地围上篱笆,共用篱笆
63米,这块菜地的面积是多少平方米?
4. 一段铁丝,可以围成一个长40米、宽20米的长方形。现在用它围成一个正方形,这个正方形的面积是多少平方米?
5. 公园里的一条小路,长40米,宽3米,用边长2分米的正方形地砖去铺,一共需要多少块地砖?
6. 有两个大小一样的长方形,长24厘米,宽12厘米。 (1)拼成一个长方形,它的面积是多少?周长是多少?
(2)拼成一个正方形,它的面积是多少?周长是多少?
参
一、填空题(24分)
1.面积 长度 2. 18 20 2000 3.平方厘米 平方分米 平方米 4. 100 50 5. 32 48 6.在括号里填上适当的单位。
一幢楼房高20( 米 )。 一台电脑的屏幕是12( 平方分米 )。 操场的面积是2000( 平方米 )。 卧室的面积是15( 平方米 )。 7.单位换算。
5平方米=( 500 )平方分米 600平方厘米=( 6 )平方分米 40平方分米=( 4000 )平方厘米 7000平方分米=( 70 )平方米 四、判断题(10分)
1. × 2. √ 3. × 4. √ 5. × 五、选择题(10分)
1. B 2. C 3. B 4. C 5. B 四、我会操作。(8分)
五、求下列各图形的周长和面积。(8分)
1. 2.
10×4=40(平方厘米) 6×6=36(平方厘米) (10+4)×2=28(厘米) 6×4=24(厘米) 六、解决问题(40分)
1. 48÷4=12(米) 12×12=144(平方米)
144 ×2=288(千克) 答: 一共可收玉米288千克. 2.30×30=900(平方厘米)
900平方厘米 =9平方分米 答:面积是900平方厘米,合9平方分米。
3. 63÷3=21(米) 21×21=441(平方米)
答:这块菜地的面积是441平方米。
4.(40+20)×2=120(米) 120÷4=30(米) 30×30=900(平方米) 答:这个正方形的面积是900平方米。
5. 40×3=120(平方米) 120平方米=12000平方分米 2×2=4(平方分米) 12000÷4=3000(块) 答:一共需要3000块地砖。
6.(1)24+24=48(厘米) 48×12=576(平方厘米) (48+12)×2=120(厘米)
答:它的面积是576平方厘米,周长是120厘米。
(2)24×24=576(平方厘米) 24×4=96(厘米) 答:它的面积是576平方厘米,周长是96厘米。
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