期中考试教务主任发言稿4.25

2018—2019学年度第二学期 期中表彰大会主任发言稿

尊敬的各位老师、各位同学： 下午好！

今天，我们在此召开2018-2019学年度第二学期期中表彰大会，这次考试涌现出了很多勤奋好学、成绩优异的学生。希望同学们以优秀学生为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏，以取得更优异的成绩。借此机会，学校向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢！向品学兼优的同学们表示热烈的祝贺！

在程校长领导下，在小学部全校师生齐心协力、辛勤工作下，小学部教育教学秩序井然，学生勤奋的学风进一步形成。期中考试优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。我为同学们取得令人满意的成绩而感到高兴，也为全体教师付出的劳动有所收获而感到欣慰。我们的老师爱岗敬业，以教书育人为已任，全身心关爱每一个学生。如一（1）班班主任纵洁老师、三（1）班班主任王咏梅老师、三（2）班班主任陈淑侠老师等一些优秀教师，在平时的工作中他们从来没有一句怨言，老师们的辛勤付出，换取了同学们的好成绩。

在这次期中考试中涌现出了一大批品学兼优的好学生：…等72名同学荣获学习标兵，…等72名同学荣获三好学生，…等36名同学荣获进步之星，…等18名同学荣获优秀班干。

成绩只能证明过去，期中考试只是学习征途中的一个小的加油

站，不能说明现在，更不能代表将来！我们又开始了新的征程，在这里我要告诉同学们的是:

一、正确对待成绩

成绩的取得是可喜可贺的，但我们应该明白:学无止境，艺无止境，应该明白，我们取得的成绩与今后的种种收获相比，还是微不足道的。为此，我们不能骄傲自满，不能被喜悦冲昏了头脑。我们应该有愚公移山的精神，有百尺竿头，更进一步的决心，有会当凌绝顶，一览众山小的气魄！只有这样，我们才会不断进步，创造新的成绩！

二、清醒认识自身的不足。

我们能够，也必须看到，发展是不平衡的。在这次期中考试中，我们大部分同学取得了理想的成绩，但个别同学学习中还存在着不少问题：

1、各学科发展不平衡。

2、学科与学科，同学之间成绩存在很大差距。

3偏科现象严重，在我们学生中有的同学学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，学习不刻苦，不能按时完成作业，少数同学上课不专心听讲。

同学们，或许，以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意。那么从现在起，分秒必争刻苦学习，向受表彰的同学看齐，讲学习、比学习，脚踏实地做好下阶段学习。

学习首先是态度，态度决定一切，什么态度最重要？一是谦虚，对于不懂的东西，要老老实实地向老师请教，向优于自己的同学请教。

二是勤奋，俗话说:勤能补拙、天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王；因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明；因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。

其次是要有科学的方法。一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在教师活动的周围，通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。

这次期中考试已经结束，本次考试不是最后的结局，无论这次考试成绩如何，我们都要及时调整心态，充满希望的迎接下一次挑战！

最后，我希望大家认真总结经验教训，发扬成绩，克服缺点，再创佳绩！