课题：第五课 做守法的公民
第三框 善用法律
班级： __________核心素养 能明辨是非，具有规则与法治意识 主备： 课时：一课时 目标导学 审核： 时间：
1、了解提供法律服务和帮助的机构。 2、知道诉讼是维护合法权益的最后屏障。 1、【法律3、明确同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任。 救济】 4、应对违法犯罪的方法。 是指公民、法人或者其他组织认为自己的、财产权因行政机关的行政行为或者其他单位和个人的行为而受到侵害，依照法律规定向有权受理的国家机关告诉并要求解决，予以补救，有关国家机关受理并作出具有法律效力的活动。 【微拓展】 学习重点：怎样应对违法犯罪？ 学习难点：如遇到侵害，如何依法求助？ 学习内容及过程： 一、自主预习（相信自己，我能行！） （一）遇到侵害 依法求助 1.当我们的合法权益受到侵害时，应怎么做？ 在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求 ，依靠 维护自己的合法权益。 2.提供法律服务和帮助的机构： 法律服务所、 、公证处、 等。 3、寻求法律救济的途径有哪些？ 我们可以依法到 、 或 中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向 起诉。 4、诉讼的含义、地位、类型：： （1）含义：诉讼是 在诉讼当事人参与下，依照 解决纠纷和冲突的活动。 （2）地位：诉讼是处理纠纷、应对侵害 、 的手段，是维护合法权益的 。 （3）类型：民事诉讼、 、 。 （二）有勇有谋 应对违法犯罪 1、同违法犯罪作斗争的必要性： 同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的 。 2、怎样应对违法犯罪？（①-③） ①.当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要 并 依法维护正当权益。 ②.在面对违法犯罪时，我们要 斗争，在 、 的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取 的方式，同违法犯罪作斗争。 ③.我们要积极弘扬社会主义 ，形成 、违法可耻的观念，做到自觉守法、 、解决问题靠法。 2、【紧急避险】 二、课堂练习（认真读题、准确作答！)
1、“杭城律师走乡村”系列活动在浙江富阳启动。30位杭城的名律师走进乡村，与百余位驻村律师一起为杭州153个中心村提供免费的法律服务。下列能给我们提供法律服务和帮助的机构是（ ）
①．法律服务所 ②.律师事务所 ③.公证处 ④.村民委员会
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2、初中生小林的父亲因工伤住院治疗，老板却拒绝支付医药费用。由于家庭经济困难无法支付诉讼费用，可小林一定要为爸爸讨回公道。这时林应小该懂（ ）
A.采用行政诉讼解决纠纷 B.通过刑事诉讼进行维权
C.法律保护公民的一切权益 D.通过法律援助的途径维权
3、我们最权威、最有效、最正规和最终的维权途径是（ ）
A.投诉 B.调解 C.仲裁 D.诉讼
4..“自尊自爱做防护，法律武器保平安；遇到侵害莫惊慌，灵活机智巧周旋……”，这首歌启示未成年学生（ ）
①.要学会运用法律武器，选择最佳方法维护自己的合法权益 ②.要增强自我保护意识，提高自我保护能力
③.遇到险情要沉着、机智，以保护生命为第一原则 ④.只要做到自尊自爱，就可以确保平安
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 5、当遭遇歹徒抢劫时，我们应该（ ）
①.沉着冷静，巧妙周旋 ②.不顾一切，以死相拼 ③.拨打“110”，求助警方 ④.运用智慧，避免受伤
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
紧急避险指的是为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险，不得已采取的紧急避险行为，造成损害的，不负刑事责任。
紧急避险超过必要限度造成不应有的伤害的，应当负刑事责任，但是应当减轻或者免除处罚。
三、作业设计：
《课堂作业》P27-28。
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