就业市场对于毕业生的要求不再是专业素质强、专业成绩好，而更趋向于一专多能的通才。因为专业素质只能代表学生毕业前的学术能力。而真正决定学生发展的是学生的学习能力、沟通能力、创新能力等。通过职业指导，学生能够对不同职业所需要的能力有所了解，从而可以有目的地锻炼自己，提升自己各方面的能力。
5.职业指导能够使学生形成自我实现的长效动力人类需求有生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我实现的需求，而尊重需求和自我实现需求作为最高的需求，对一般人来讲，往往需要通过一定的职业来实现。而且自我实现往往是人类活动的最长效的动力。有效的职业指导能够使学生提高选择和决定自己前途的能力，树立正确的人生观和价值观，确定正确的人生定位，早日发现自己的发展方向和奋斗目标，早日达到自我实现的目标。
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四、加强高校毕业生职业指导工作的措施和建议
1.建立完善人力资源市场信息机制
加快学校、政府、社会市场相互作用的运行机制的转换，推动全国统一的人力资源市场的形成和发展，是高校毕业生就业制度改革的必要条件。只有建立起相应的制度、机构，施行相应的法规，人力资源市场才有可能实际运作起来，也只有人力资源市场正常而健全地运作，高校毕业生才能进入市场公平公正地竞争就业。在这种条件下，市场供求信息才可能通过学生求职和录用的实际及时反映给学校。
2.加强高校的职业指导工作
在现阶段，学校管理者应当内设专门的职业指导机构，将职业指导工作纳入系统的教学计划中，在现有的各种教育教学活动中强化学校的职业指导功能，如开设职业指导课，帮助学生建立正确的职业观；开展职业咨询活动，为学生提供个性化、具体化的指导与帮助；根据职业指导工作的具体目标和任务，提高学生职业选择和决策的技能，从学校到社会顺利转变的能力等内容，有针对性地对学生进行职业指导。
3.加快专职职业指导教师队伍的建设
目前我国各学校缺乏专职的职业指导教师，部分工作人员对职业指导的理论和实践还缺乏比较系统的了解，缺乏有效的评价学生心理特点的方法，难以成为学生职业教育的主要指导者。因此，要提高职业指导工作的质量，必须加强专职教师队伍建设。同时还要强化社会各界，尤其是人社部门职业指导员、职业指导师的队伍建设，充分发挥他们在高校毕业生走向社会后及时对其进行职业指导的作用。
4.充分发挥社会力量对高校毕业生职业指导工作的促进作用
职业指导工作是一项全面系统的社会化工程，除高校开展相对独立的职业指导活动外，还要充分发挥政府、企业界、人社部门、社会各界对大学生职业指导的促进作用。政府要及时研究制定促进高校生就业的积极有效的政策，人社部门要广泛宣传促进高校毕业生就业的政策，利用多种形式加强对高校毕业生的职业指导，引导他们认清就业形势，了解求职信息，实现充分就业。企业要主动与高校沟通联系，提供信息，共同做好职业指导。社会各界要广泛关注、支持高校毕业生的职业指导工作，营造良好的社会氛围和环境。同时要进一步建立、完善学校、政府、社会、市场信息沟通、互相联动、互相作用的高校毕业生就业工作的运行机制。（作者单位：甘肃省兰州市就业训练中心）
三、开展职业指导的重要性
1.促进社会和谐稳定，要求加强职业指导
高校毕业生是我国重要的人力资源，当前高校毕业生的就业工作面临前所未有的困难和压力。因此，加强对高校毕业生的职业指导工作，引导他们多渠道实现充分就业，有利于促进社会和谐和稳定。
2.剧增的就业人数，要求强化职业指导
随着我国高校的扩招，近年来每年毕业的大学生人数快速增加， 从宏观讲我国就业形势严峻，需要就业的人数高于社会能够提供的就业岗位。另外，尽管有一部分毕业生已走向工作岗位，但和自己的初衷不相吻合，还可能重新择业，这给社会就业带来巨大的压力，成为影响经济发展及社会稳定的重要因素，必须引起全社会的高度重视，必须要求强化职业指导。
3.高校未及时安排学生就业，要求重视职业指导近年来，未及时就业的高校毕业生人数不断增加，为了缓解这种不利局面，就必须重视在高校学生当中开展就业指导工作。
4.较低的就业满意度，要求开展职业指导
当前，有一部分毕业生虽然已走上工作岗位，但这种岗位并不符合自己的初衷不相吻合，他们有些人是在不能正确评估自己与当前职业的情况下为了达到先就业后择业的目的所采取的权宜之计。为了让高校毕业生对自己的职业兴趣、爱好、志向有个明确的认识，在职业选择时能给自己定好位，做出正确选择，学校和其他相关部门必须对他们开展职业指导及就业教育。
2012 06
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