(三年级)
姓名: 班级: 得分: 一、 把下面的字母按顺序写下来。(5分)
f j r p z q y t x k 二、 选择不正确的读音。(5分)
jiǎo yǐ xián ping nâi 觉
已 湿 评 嫩 jiào jǐ shī pín nân 二、 写出下面字的读音。(5分)
盗( ) 筋( )喘( )抽( )恒( )
四、读拼音,照例子连字。(5分)
花 粒 牵 喇 藤 霞 翅 奏 株 篱 膀
lǎo xiá huā tãng lì qiān zîu zhū chì bǎng lí
五、读拼音,写汉字。(10分)
家 驼 成 dào luî xíng 知 下 走 璃 天 bō xià 水 雨 六、把下面字组成四个字。(6分)
钅 木 马
七、找一找,哪两个部分可以组成一个字,写在横线上。(5分)
(每一个部分只能用一次)。
讠 欠 木 免 口 尔 才 竹 氵 票 要 又 吾 禾 口 目 隹 日 肋 风 月 昷
例:语
八、比一比,先注音,再组词。(10分)
固 ( ) 宇 ( )
古 ( ) 宁 ( )
1
精 ( ) 告 ( )
清 ( ) 靠 ( ) 传 ( )
转 ( ) 九、在括号中填入合适的量词。(5分)
一( )翅膀 两( )电视 三( )老树四( )灵巧的手 五( )可爱的老虎 十、把下面的词语补充完整。(5分)
( ) ( )老少 妙( )( )言 ( )三( )四 ( )( )力尽 杯弓( )( ) 十一、按正确的语序写句子8分 1. 补习 帮助 我 卓玛 功课 2. 座位 和 达瓦 换了 尼玛
3. 都是 马桶 的 这些 特质 4. 对面 在 就 体育馆 教学楼
十二、把下面的句子改成“把”字句和“被”字句。 猫咬伤了顿珠同学的手
把字句: 被字句: 十三、扩展句子。
1. 上下 2. 立交桥 十四、选词填空。
A. 难过 B.首先 C.眼前 D.希望
1. 妈妈( )我能认真听一下他们的意见。 2. 终于爬上了山顶,( )是一片美丽的油菜花。 3. 我( )把今天的班会情况说一下。
2
4. 妈妈走了,我心里有些( )。
十五、根据课文的内容判断对错,对的打“”,错的打“”。 1. 一场大雨过后,地上的一切完全被雪盖住了。( ) 2. 冬天,小动物们都躲到洞里睡觉去了。( ) 3. 小可把粮食均匀地撒在院子里让小鸟们吃。( ) 十六、分析课文。(读一读,回答问题) 老办法不行了
一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村中遇到了猴子。猴子告诉它:“村子的井(jǐng)里有水。”猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗(kē)一颗衔(xián)到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。这时候,猴子到井边打水,看到乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了!”说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。
1.本文写了 和 之间发生的事。 2.本文共有 小节。第 小节写乌鸦用老办法喝水, 第 小节写乌鸦喝到了水。
3.乌鸦的老办法是什么?找出句子,并用横线画出来。 4.说说看,老办法为什么不行了?
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