本学期期中考试的各项工作已经圆满终止，借此机遇，我想就质量分析那个话题谈几点方式。
方式之一：学校组织的各类形式的质量分析固然重要，还有比学校组织的质量分析更重要的，那确实是列位教师煞费苦心的自我分析。道理很简单，最了解你所任教的这门学科的，最了解这份考试试卷的，最了解你的学生的，确实是你自己。从那个意义上讲，自己的命运把握在自己手中，他人成不了你的救世主，每一名同志必需牢固确立如此一种观念，不然，学校的质量分析再全面、再深刻、再出色，也只能是白费心血，徒劳无益。
方式之二：考试的成功与失败固然重要，还有比成功与失败更重要的，那确实是成功的体会与失败的教训。咱们的质量分析确实是要把某个班级、某个学科、某个教师的成功体会转变成指导咱们所有班级、所有学科、所有教师走向成功的体会，确实是要让临时掉队的班级和教师能够吃一堑长一智，能够再也不重复昨天的失败！一个人最大的失败确实是重复昨天的失败！一个不知道从失败中吸取教训的人是永久可不能有作为的人！
方式之三：教师个人的教学质量固然重要，还有比个人的教学质量更为重要的，那确实是你所在班级的整体质量。那个整体质量确实是你们自己圈定的跟踪生的入围人数。
谈到跟踪生的考核，还请同志们达到如下共识： 一、考核跟踪生的做法不是咱们的专利，也不是咱们高级中学的初创。凡有高考升学压力的学校都是这么做的，而且多青年前就这么做了！只只是说法不一，有的学校叫重点生，有的学校叫网内生，有的学校叫希望生，咱们称之为跟踪生。
二、就我校的生源状况，咱们无法保证所有的学生考上大学，可是咱们必需帮忙那些有望上大学的学生圆上他们的大学梦！这是咱们高级中学的教师必需承担的道义和责任！ 3、抓跟踪生抓绝对数不是长官意志，也绝非心血来潮。最终的高考绝对数是全县上下寄与的厚望所在，也是现今社会评判咱们这种学校好坏高低的唯一标准。有了绝对数什么都好，没有了绝对数什么都不行！我看那个标准就应该成为评判咱们这种学校好坏高低的唯一标准。没有良好的班风学风，没有良好的校风教风，哪来那么多的绝对数？没有良好的教育，哪来那么多能够考上大学的高素养的学生？ 综上所述，若是咱们不把跟踪生作为工作的重点，若是咱们不能依照导师跟踪的策略去实施咱们的教育教学治理，那么咱们的工作确实是鹊巢鸠占，确实是本末倒置，确实是缘木求鱼。
方式之四：进程考核奖固然重要，还有比进程考核奖更重要的，那确实是千金难买的主人翁精神！
提到进程考核奖，我有这么几点方式：
一、人不是单靠吃米活着的。我坚信，没有哪一名教师是为了进程考核奖而工作的！
二、超级有限的进程考核奖相关于同志们的付出和捐躯实在是微乎其微！
3、进程考核奖尽管有限，但毕竟是学校对同志们辛勤付出的一种确信和认可。
4、进程考核奖所表现的是任何一个单位都必需表现的一种治理思想：干与不干不一样，干多干少不一样，干好干坏不一样。那个治理思想无可厚非！
五、出台进程考核奖的最终目的确实是希望同志们都能以主人翁的姿态为跟踪生如此一个一起目标而竭诚尽力，同舟共济！
方式之五：平常的考试成绩固然重要，还有比平常的考试成绩更重要的，那确实是万众注视的高考成绩。我本人从教也有25年了，其中在射中任教长达20年，我明白该如何看待一个教师的考试成绩。高一考得好不等于高二考得好，高二考得好不等于高三考得好，平常考得好不等于高考就考得好。总而言之，那个时候就给哪一名教师下结论，为时尚早！
因此我要送大伙儿两句话：
一、谁是英雄谁好汉，高考以后比比看！
二、都道舍他唯自己，且看谁笑最后时！
方式之六：分数和名次固然重要，还有比分数和名次更重要的，那确实是明白得和尊重。一方面，我希望治理层的同志在评判教师的时候，不仅要看到分数与名次，更要看到教师们为了那个分数和名次作出了如何的捐躯；另一方面，我也希望每一名班主任和任课教师，在评判学生的时候，也不要单看学生的分数和名次，更要看学生为了那个分数和名次付出了如何的代价。
（一）谈到明白得和尊重，我要说明以下几个观点： 一、没有了学校领导对教职员工的明白得和尊重，也就可不能有教职员工对学校领导的明白得和尊重；没有了教师对学生的明白得和尊重，也就可不能有学生对教师的明白得与尊重。
二、没有了彼此之间的充分的明白得和尊重，也就可不能有一次更比一次好的分数和名次。
3、明白得和尊重并非代表着无原那么的迁就和放纵。 （二）谈到明白得与尊重，我要代表学校的中层干部说几句话：
一、学校中层干部是在座的所有同志投票表决产生的，希望同志们能够给予他们应有的明白得和尊重、应有的信任和支持。
二、这些中层干部都很年轻，都是新手上路，有问题在
所不免，有过错人之常情，希望同志们能够给予他们应有的宽容和体谅。
3、在座的中层以上干部和每一名教职员工都是结识时刻不长的新同事、新朋友，能够说是旧日无怨，近日无仇，不存在任何不可调和的矛盾，因此万万不要也全然没有必要因为工作上的一点摩擦而伤了个人之间的情感。借此机遇，我也送大伙儿几句话：
①关起门来较真，走出门去叫好！ ②道不同不相为谋，君子断交不出恶声！ ③多个朋友多条路，多个对头多堵墙！ ④与人为善真君子，化敌为友大丈夫！
咱们在座的都是文化人，都是高级中学的高级知识分子，咱们应该有如此的气宇和修养，应该有如此的胸怀和境遇。 （三）谈到明白得和尊重，我要再一次强烈呼吁：若是哪位同志对咱们中层以上干部的工作有不满情绪的，或对学校的大政方针有不同观点的，请你们随时向我反映，我办公室的大门随时为你放开，而且我必然热情接待，敬假设上宾，必然让你愁闷而来，高兴而归！鲁迅有句话叫\"横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛！\"我在那个地址套用一下：\"舒眉笑迎建言人，俯首甘为出气筒！\"
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容