2021年英语专业技术工作总结范文

2021年英语专业技术工作总结范文

本人在**年12月被评为小学一级教师，自**年12月转评为中学二级教师以来一直从事英语教学及班主任工作，同时担任教诲主任。几年来，我尽职尽责完本钱职工作，成绩虽小，感慨良多。下面我就对自己这几年来的工作作一番简单的回顾与总结。

一.思想方面：自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！认真学习和领会 “****”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，酷爱党、酷爱学生、酷爱教育事业，思想踊跃要求进步，政治态度端正，认真学习马列主义、思想，理论，坚持四项大体原则，贯彻落实党的各项方针。尽力提高自己的政治思想修养，有良好的道德情操和精神风度，廉洁奉公、不谋私利，踊跃教书育人，对不良现象敢干批评，勇于奉献，曾多次受到师生一致好评和学校的表彰。

二、教学工作方面 在教学工作中，坚持认真学习英语课程标准，刻苦钻研教材，精心设计教法，备好课，讲好课，注意突出重点，冲破难点，向每一堂课要质量，及时批改好作业，课外多辅导学生。本人教学成绩优良，所授的学科成绩合格率 95%以上，优秀率 30%以上。本人所教学生的英语中考成绩远远高于全县英语的平均水平。

一、严谨教学。在教学中本人严格要求自己，做到没有丝毫的马虎应付。依照新时期的教育理论和现代教育的特点，和所授教学班级任务的实际，认真把握好教学的各个环节。

二、认真备课。备课就如一出戏，没有详实而细致的剧作和精心的策划，那这出戏是

“惨白无力”的。本人首先紧抓课程标准，对每一节里各个知识点在课标中的具体要求，对具体了解，理解掌握等各个层次都了如指掌，做到胸有成竹，有的放矢。然后是按照具体的教学班，因各个教学班英语知识的整体水平不同，备课时都应心中有数，包括具体的教育教学方式等。然后参考一些教育教学参考书，补充讲义中的一些遗漏和不足，作更深层次的理解。“要想给学生一杯水，自己就必需有一桶水。”本人时刻没忘记这句话的道理，所以在备课阶段，强制自己要多看些课外资料，多涉及和参考课外书籍。在这几年来，本人坚持研读《中学英语》、《英语教学研究》等课外杂志，还常常上网查阅教学最新发展动态。本人深刻体会到，这些都有利于提高本人的教育教学水平，还深刻地熟悉到把好备课前，是课堂教学充满自信，充满激情，最大限度发挥自己的专业水平潜能的基础。

3、优化课堂教学，提高课堂教学效率。俗语说“教无定法”，本人以为，不可是指不同教师对不相同或相同的内容有不同教学，就是同一教师对同一内容也都有不同的教法，我在教学中，始终坚持不同的教学方式，具体到每一个班，每一个章节，采用多种形式如启发式、讨论式、谈话式、实验、比较法、探讨法等，在教学中切实注意充分发挥学生的主体作用，让学生思维尽情地、自由地发挥，直至把教学问题弄清弄懂。在这几年里，本人常常采用现代教学手腕，如幻灯、投影、录像，乃至电脑课件等，把讲义中比较抽象的内容具体化、形象化，采用多种方式方式，就是为了激发学生学习的兴趣爱好，创造情境，营造和谐平等、民主的教学气氛。在教学中，本人也注意对所授知识的及时总结，及时从学生中取得反馈，使每一个节课都有提高，并对教学中存在的一些问题作些记录补充。 被评为**学年度乡优秀教育工作者。 **年3月我撰写的《创设情境，激发兴趣》案例一文被中国教育学会关于教育教学案例的形成应用和传播的研究总课题组评为课题研究功效二等奖。 **年度我所教学的《状语从句》、《此刻完成时》被评为总校级随

堂优质课。 我撰写的《农村中学英语教学中学生自主学习意识培育》一文被新课程编辑部**年第七期刊用，并被评为二等奖。 综合各方面所述，本人以为自己自任教现职以来，认真完成学校的各项任务。依照教育教学规律办事，尽心尽责，尽力提高自己的教育教学素质。能够胜任中学一级教师职务。固然，人类在进步，社会在发展，仅凭现有的一些教育教学实践经验是不能知足不断发展的现代化教育的需要。所以认清实质，不断挑战和发展自我，尽力提高自己的教育教学水平，未来更好地为党的教育事业服务。1234 内容。 4、重视实验、实践教学。本人充分利用学校现有实验条件，力争开足课堂实验，并多提供机缘让学生自己动手做实验。从而锻炼了学生自己的动手能力、观察能力、思考能力，解决实际问题的能力。

二、教研活动 在教学活动中，本人一直重视教研教改活动。一是可使自己潜心研究教育教学特点，成立自己的教育教学模式，同时踊跃参加各类类型的教研组活动，常常与同事探讨教学中的方方面面，虚心学习、请教。我还踊跃参加教研教改活动，斗胆承担“实施素质教育”教学公开实验课，踊跃研讨，改良教法。**年我主持参加了七年级“英语单词快速记忆与巩固”教学方式的探讨，该课题于**年1月通过市课题专家组鉴定，准予结题，同时我个人撰写的《如何提高农村学生记忆英语单词的能力》一文获市级课题个人功效三等奖。取得领导和老师的好评，被学校评为“教研踊跃分子”。

三、班主任工作方面 在班主任工件中，能以德育为纲，注重育人为本，对学生开展爱国主义和集体主义的教育，培育学生爱国主义和集体主义精神，使学生树立明确的学习目的。依照培育学生德、智、体、美、劳全面发展的要求去开展班主任工作，对班主任工作能做到勤、严、细、实，特别注重抓好后进生的转化工作。我所任的班级班风、学风良好，被学校评为“文明班”。同时我个人取得总校级优秀班主任荣誉称号。 在连年的工

作实践中，深刻地体会到：做一个让学生、学校、家长满意的班主任，必需具有三个“心”：尽心、耐心、爱心。所谓“尽心”就是挖尽心思，做事要周密计划，详细安排，应尽心思去考虑学生的思想政治教育，德育品行教育，端正学生学习态度等，做到疏而不漏。所谓“耐心”就是对后进生转化要有耐心，不要操之过急。所谓“爱心”就是对学生要有仁爱之心。 几年来，我在教育教学上取得一点成绩，汇报 **年我主持参加了七年级“英语单词快速记忆与巩固”教学方式的探讨，该课题于**年1月通过市课题专家组鉴定，准予结题，同时我个人撰写的《如何提高农村学生记忆英语单词的能力》一文获市级课题个人功效三等奖。 创新是一个民族的灵魂，科技教育是培育学生创新思维的不竭动力，几年来我主抓学校的科技教育工作，在县教育局组织的活动中，我校学生屡屡获奖：在青龙县第二届学生领袖奥林匹克竞赛活动中，所辅导的孙大起等三名同窗参加的运水装置比赛中取得县级第二名，在科技节上所辅导的李天扬同窗的涡轮船比赛，取得三等奖。我校其他参赛队员也都喜获奖项。本人也前后两次被县教育局和县科技协会评为**年度和**年度科技教育先进工作者。 在中国教育学会举行的“新课程教学艺术与创新实践”功效评选活动中我写的《浅谈英语教学中学生创新思维能力的培育》一文取得一等奖。 在**年3月教育局举行的优秀教学论文评比中我撰写的《如何培育学生的英语阅读能力》一文被评为英语学科二等奖。 在**年6月教育局举行的录像课评比活动中我所教学的《h don’t ou get her a sarf?》一课被评为县级优质课。 在**年12月教育局举行的优秀教学设计评选活动中我设计的《rain das make me sad》一课取得一等奖。 自己动手制作的《unit 860》课件在**年秦皇岛市多媒体软件评比活动中获基础教育组三等奖。1234