上海市青浦区2022届语文七年级上学期期末考试试题模拟卷二

一、选择题

1．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是( )

A．提供网络搜索服务的企业必须整改是因为竞价排名机制影响了搜索结果的公正性是重要原因。 B．历史和现实都告诉我们，青年一代有理想，有才能，国家才有前途，民族才有希望。 C．随着近年来草原自驾的兴起，严重危害了草原的生态环境，正在成为草原不可承受之重。 D．我原打算介绍王宾向张凯借阅《平凡的世界》，没想到他已经离开学校，跟父母回老家探亲去了。 2．下列各句中标点符号使用有误的一项是( )

A．忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！ B．天空是暗的，但雨却闪着光，田野是静的，但雨在倾诉着。 C．也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧！

D．只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。 3．下列说法有误的一项（ ）

A．《猫》选自《郑振铎文集》，作者郑振铎是现代作家、学者、翻译家。 B．课文共写了三只猫，重点写的是第一只猫。

C．对第三只猫的死，“我”比前两只猫“更难过得多”。 D．课文篇末“我”的忏悔是出于良心的自责。

4．下列各组词语中注音或书写全部正确的一组是（ ） A．酝酿（yùn niàng） 澄清(dèng qīng) 憔瘁 狭隘 B．风筝（fēng zhēng） 贮蓄（chǔ xù） 分岐 殉职 C．黄晕(huáng yūn ) 棱镜(líng jing) 徘徊 云宵 D．蓑衣（suō yī） 粗犷(cū guǎng) 匿笑 热忱 5．对句中划线词的理解，正确的一项是（ ）

等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉 ， 没请他坐坐喝口茶水。 A．“抱歉”是因为没有亲自把老王送下楼去，所以很过意不去。

B．“抱歉”是想到老王病得不成模样还来送香油和鸡蛋谢“我”，所以一直听着他的脚步声，用以自责。

C．“抱歉”是因为自己收下了老王送来的香油和鸡蛋。

D．“抱歉”是由于担心老王的身体，却疏忽了“请他坐坐喝口茶水”，因而感到自责。 二、名句名篇默写 6．古诗文默写（共10分） 默写（每空1分）

（1）、现在，先生是死了！_____________________，________________________；我们也不愿计算我们的损失，也是难于计算的。

（2）、明日，普又以其人奏，太祖怒，____________，普颜色不变，_____________。

（3）、也不必______________________，_____________________，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。

（4）、亲朋无一字，_________________。戎马关山北，__________________。

（5）、由此上溯到一千八百四十年，从那时起，__________________，_________________________，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！” 三、诗歌鉴赏 7．次北固山下 王湾

客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 1）诗题中的“次”是什么意思？ 2）请找出本诗的韵脚。

3）“潮平两岸阔，风正一帆悬”中哪几个字用得好，可以成为炼字的典范？请找出，并品味妙处。 4）“海日生残夜，江春入旧年”两句，写白日和黑夜的交替以及新年和旧年的交替，由此你会联想到什么？

5）这首诗表达了作者怎样的思想感情？哪两句诗能表达这种情感？请写下来。 四、综合性学习

8．班里准备出一期以“走进四季”为主题的板报，请你参与。 （1）请你为这期板报拟一个恰当的标题。

（2）你会唱哪些有关四季的歌曲？请你写出其中一首歌的名字，并简要说明你喜欢的理由。 （3）请分别以“自然的四季”和“人生的四季”为上、下联的话题，写一副对仗工整的对联。 五、文言文阅读 9．诫子书 诸葛亮

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 1）解释下列加点词。 (1)夫君子之行（______） ．．(2)非淡泊无以明志（_____） ．．(3)非志无以成学（_______） ．．(4)险躁则不能治性（______） ．．2）将下列句子翻译成现代汉语。 (1)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 (2)淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 3）你从这篇短文中得到了什么启发？ 10．阅读《陈太丘与友期行》，回答问题。 1）解释下列加点的词。 （1）与人期行______ ．（2）相委而去______ ．（3）下车引之______ ．（4）尊君在不______ ．

2）用现代汉语翻译下面的句子。 答曰：“待君久不至，已去。”

3）你认为文中的元方和友人分别是怎样的人？请简要评价一下。 4）“元方入门不顾”是否失礼呢？你是怎么看的？ 5）文中“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同？ 六、现代文阅读

11．阅读下面的文章，完成下列小题。 人间草绿

王本道

①“草色遥看近却无”。春寒尚料峭着，周遭依然是凛冽透骨的寒气。拨开杂陈的衰草，眼前竟泛出一片新绿！一株又一株草芽，含着几分鹅黄，嫩嫩的，鲜鲜的，钻出了土层。春草懂得自己的使命，在刚刚融雪的泥泞坎坷中，漫生漫长起来，大地将因此又一次盛满绿意欢歌，天空也将因此又一次充满淡雅的馨香。纤纤芳草，每年初春必得穿越最寒冷的日子，才能抵达这个世界，一点一滴聚敛着微弱的生命能量，绿遍天涯。“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”大千世界因此而充满生机，无数生命因此而有了赖以存活的希望和依托。

②自然界中草的种类委实太多了，绝大多数人分不出它们的类别，叫不出它们的名字，甚至被称作是“野草”，时常被轻易除掉。但是从植物学的角度来讲，每一棵草都有自己的名字，并在这颗星球上发挥着各自的作用。而年复一年，看到岁岁还生的芳草，让我更多想到的，却并非它们的“实用”价值，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．而是它给人的某种精神支撑。四十多年前我在乡村插队，与青青芳草亲密接触，视野所及，一片茂盛。．．．．．．．．．．．．．

劳动休息时躺在草地上，混杂着泥土味道的青草气息沁人心脾，那味道我至今无法用语言准确地表达，只能说是一种专用的味道，让我身心感到踏实清爽。

③对于人间草木，大多数人会将目光投向花与树，关注一朵花的含苞与绽放，留意一棵树何时发芽抽青，很少有人去问津一株小草。其实世间的每一种草都是花，每一种花也可以说是一种草。草儿从刚刚被融雪洗出嫩嫩的鹅黄，便开始了自己的生长周期。先是长出几枚纤细的叶片，继而在叶片中间钻出一棵嫩茎，很快嫩茎的枝头就长出几棵米粒大的蓓蕾，接着便会绽出细小的花瓣来。这些“草花”，颜色各异，大小不等，密密匝匝，依附着几片绿叶，虽不妖娆，却茁壮挺拔；虽孤寂淡然，却凭着一种自信，在山野田间活出了属于自己的光彩。而一朵花，即便是有名的花，从含苞到绽放，姹紫嫣红，让人赏心悦目，可是花期一过，便旋即回归“草”的形象。而对这些“花草”，依然要栽在精美的花盆里，浇水，施肥，剪枝，精心养护，稍有懈怠就枯萎死去，永不复生。

④相对于一棵小草，树无疑就是伟岸、挺拔的。树的寿命很长，一棵树常可以活过上百年乃至几千年，似乎是草的成千上万倍。但草的寿命该怎样计算？岁岁枯荣的“枯”，应该是在严冬时休眠而已，每当春风一起，又是一片欣欣向荣。而时空年复一年无穷匮也，树与草的寿命孰长孰短呢？凡是有树的地方，周围总是有一片茵茵绿草陪伴装点着，在庄严的大树下，一棵棵小草不卑微，不羞愧，丝毫不自惭形秽，反倒坚忍从容，宁静安然，面对着树与草，我突发奇想，如果世间只有树而没有草，那么世界会是什么样子呢？一棵棵的树如同木桩似的插在黑土地里，突兀、孤独，树下空空如也，了无生气。 ⑤转眼就是春天，“天涯何处无芳草”。随着气温日渐回升，春草将热情奔放、淋漓尽致地挥洒它绿色的畅想。世间的生命，本无高贵卑微之分，如果在自然界中做不了牡丹、玫瑰，纵使做一棵小草，也要坚强挺拔，绽放属于自己的美丽，投身经天纬地的绿色之中。 （选自《人民日报》2014年4月7日期，有删改） 1）请在文中找出能概括本文主旨的句子。 2）结合文意，说说第③段画线句子的深刻含义。

其实世间的每一种草都是花，每一种花也可以说是一种草。

3）本文赞美了草卑微而不自卑、弱小却从容坚定的精神品质，也写了花和树的特点，说说这运用了什么手法？并简要概括花和树的特点。

4）文章描写细腻，催人奋进。仔细阅读第②段加点的句子，结合全文，说说我们感受到哪些精神支撑？（准确写出两条即可）

12．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼鹏引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着，牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

1）选文中引用的“吹面不寒杨柳风”一句是谁的哪首诗里的句子？ 2）用三个字概括这段文字。

3）作者是从人的哪 四种感觉来写春风的。每种角度各找一个例句。 4）春风的特点是？ 5）本段运用的修辞方法有？ 七、作文

13．请以《__________的早晨》或《____________的四季》为题，写一篇写景抒情的文章。 要求：①将题目补充完整；②突出景物特点；③不得抄袭、套用；④不少于500字。

【参】*** 一、选择题

题号 1 2 3 4 5 答案 B B B D D 二、名句名篇默写 6．（1）我们不愿恣情的悲痛,这还不是我们恣情悲痛的时候（2）碎裂奏牍掷地；跪而拾之以归（3）说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上（4）老病有孤舟 凭轩涕泗流（5）为了反对内外敌人,争取民族和人民自由幸福 三、诗歌鉴赏 7．1）停泊 2）前 年 边

3）平 阔 正 悬 潮平两岸才显宽阔，风正帆才有悬空的态势。 4）联想合理即可。

5）滞留异地的思乡之情 乡书何处达？归雁洛阳边。 四、综合性学习

8．（1）示例：多彩四季，魅力无限

（2）示例：《春天的常事》。它是一个有关春天的神话，它是一个国家继往开来、走向繁荣昌盛的标志，它是一部记载新中国发展历程的史诗。 （3）示例：历经春夏秋冬时 尽览风花雪月事 五、文言文阅读

9．1）品德高尚的人 )内心恬淡，不慕名利没有什么可以拿来，没办法修养性情

2）(1)不淡泊名利就不能明确自己的志向，不集中精神就不能达到远大的目标。(2)放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。

3）只有注重道德修养，淡泊宁静，勤学立志，才能成为对社会有用的人。

10．1） （1）约定 （2）舍弃 （3）代词，指元方 （4）同“否”，句末语气词，表询问 2） （元方）回答说：“（父亲）等待您很长时间而（您）没有来，（他）已经离开了。” 3） 元方：聪明、守信、明礼。友人：无信、无礼，但知错能改。

4） 示例一：元方并非无礼。理由：元方年仅七岁，我们不应对元方苛求完美；友人失信于人，不知自责且对子骂父，其品行低劣，对这样的人就应该断然拒之千里之外。

示例二：元方确实有失礼仪。理由：人非圣贤，孰能无过？知错能改仍不失为有识之人，怎么能因人的一时之错便彻底否定一个人？原谅一个知错能改的人，能表现出宽广的胸襟。

5） “君”是有礼貌地称呼对方，犹今之“您”。“尊君”是对别人父亲的一种尊称。“家君”，谦辞，是对人称自己的父亲。 六、现代文阅读

11．1）世间的生命，本无高贵卑贱之分，如果在自然界中做不了牡丹、玫瑰，纵使做一棵小草，也要坚强挺拔，绽放属于自己的美丽，投身漫天遍野的绿色之中。

2）每一种草都会开出属于自己的“花”，活出属于自己的自信和光彩。每一朵炫目的花，花期一过，最终都会回归“草”的形象，会枯萎凋谢。

3）对比（衬托）；写花是为了强调草凭借自己的挺拔自信也会有自己的光彩；写树是为了表现草虽然卑微却坚定从容、宁静安然的精神。

4）给人赖以存活的希望和依托；给人以踏实清爽感；向人传达自信；虽然卑微却从容坚定的精神。 12．1）南宋《绝句》 2）春风图

3）触觉、嗅觉、听觉、视觉；例句(略) 4）和煦、温暖 5）比喻、拟人、引用 七、作文 13．参考例文 小城的早晨

当朝霞冲破了东方的地平线的时候，美丽的小城醒了。大街惺惺然睁开了眼，菜市、早餐店、广场、河边，渐渐热闹起来。

早晨的第一声喧闹来自菜市，只见小贩们挑着担，早早地来到菜市，只为能占个好摊位。他们大声吆喝着，只为自己辛苦的劳作成果能卖个好价钱。一位女士不经意间瞟到那个摊子上，水灵灵的茄子，鲜嫩嫩的黄瓜，红彤彤的番茄，亮晶晶的白菜……上面还挂着几滴晶莹的水珠，像一个个可爱的娃娃，生机盎然。瞧了瞧摊主，是一位年过花甲的老婆婆，蜡黄的脸上刻着几道皱纹，凹凸不平，是岁月留下的痕迹，粗糙的手捋了捋花白的头发，只为给客人一个好印象。

看到这儿，女士忍不住迈开腿走过去。“老人家，您这菜怎么卖？”女士彬彬有礼地问道。“茄子两块五，白菜一块八……”老婆婆答道。“那每样给我称一点吧，家里人多。”女士面不改色地说着谎。“诶，好嘞！”老婆婆喜笑颜开，不觉得有丝毫不妥。付过钱，女士提着菜，朝里边的肉摊走去…… 街道上、巷道里的早餐店早早地开了门，店主生怕饿着了顾客，早已将一应工作准备好了。店里飘出的香味，勾引着一个个过路人胃里的馋虫，人们不自觉地踏进店中，点了一碗早餐。来吃早餐的人络绎不绝，老板乐呵呵地接待着，心中乐开了花。

悠扬的歌声从广场传来，一群群大妈大爷们在广场上运动着。瞧，大妈们优美动人的舞姿，似一只只花蝴蝶，翩翩起舞；看，大爷们如行云流水的动作，一招一式都透露着沉着冷静，不慌不忙一气呵成。 河边的幽静与城中心城区的热闹显得格格不入。一些爱晨练的人们沿着河边晨跑，欣赏沿途的美景，累了便坐下与垂钓的人们拉拉家常，好不悠闲自在！ 阳光冲破薄雾撒向小城，人们又开始了忙碌的一天。 美丽的四季

年复一年，日复一日，大自然随着四季的更替给人间带来春的盎然，夏的浪漫，秋的收获，冬的乐趣。 春天，万物复苏。小草从地下悄悄探出了头，小花在向人们招手，小燕子从南方赶来了，小动物们也都苏醒了，小朋友们都把厚厚的棉衣脱了……春天，大自然像一个刚出生的婴儿，萌萌的！

夏天到了，天气热起来了，花儿开得更娇艳了；海边的椰树下，人们穿着五彩缤纷的夏装，享受着海风的吹拂；冲浪的人们在风头浪尖时隐时现，与波涛共舞；小朋友在沙滩上垒起一座城堡，有城堡就有美丽的小公主……夏天就像个天真浪漫的女孩子，美美的！

秋天来了，蓝蓝的天空飘着朵朵白云。凉爽的风儿吹得落叶像蝴蝶在飞舞，孩子们捡起这些落叶做成各种手工作品；树上的苹果、桃子都熟了，空气中弥漫着阵阵果香；萤火虫提着星星为熟睡的孩子们巡夜……秋天就像美丽的妈妈，是甜美的！

冬天，雪花飞舞。孩子们穿得像一个个小面包，在洁白的地毯上滚来滚去，他们打雪仗、堆雪人、滑雪，欢笑声传到很远的地方；虽然冬天很冷，但大地却蕴育着生机；我们的小脸是红彤彤的，心是热热的……冬天就像严肃而有爱的爸爸，酷酷的！

四季是大自然给人间带来的最美礼物，我们每个人都有义务把大自然四季的美丽年年岁岁保持下去，热爱大自然就是热爱生命，热爱生命从热爱美丽的四季开始！