三年级趣味数学学科教学计划
头桥小学乡村少年宫趣味数学学科教学计划
（2010-2011学年度）
一、学生简介：
三年级的数学学习成绩较好的学生或对数学感兴趣的学生。他们分别来自三（1）班和三（2）班，每班12名，共计24名。
二、教学要求
1、尊重学生的主体地位和主体人格，培养学生自主性、主动性，引导学生在掌握数学思维成果的过程中学会学习、学会创造。
2、将数学知识寓于游戏之中，教师适当穿针引线，把单调的数学过程变为艺术性的游戏活动，让学生在游戏中学习在玩中收获。
3、课堂上围绕“趣”字，把数学知识容于活动中，使学生在好奇中，在追求答案的过程中提高自己的观察能力，想象能力，分析能力和口语表达能力。力求体现我们的智慧秘诀：“做数学，玩数学，学数学”。
三、教学内容
第1周：
第2周
第3周
第4周
第5周
第6周
第7周
第8周
第9周
第10周
第11周
第12周
第13周
第14周
第15周
第16周
第17周
第18周
四、教学措施：
１、以活动的形式呈现数学知识，激发学生的学习数学的积极性。
２、每一内容的起点力求大众化，由浅入深，使较多的孩子能学懂并掌握。
３、将数学知识分成若干专题，每个专题都有例题分析、练习。内容由浅入深，循序渐进，力争在每节课上有益于学生对问题的理解、掌握和提高。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容