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小班-语言-桃花瓣儿-教案

来源:意榕旅游网


桃花瓣儿

小班 语言

活动目标

 理解故事内容。

 用动作表现故事人物。

活动准备

 课件准备:故事图片、故事音频。

 纸面教具:打印桃树教具。

活动过程

 教师手撒粉色纸剪的桃花瓣,引导幼儿感受。

——这是什么?是什么颜色的花瓣?它们的妈妈是谁?

 欣赏故事。

1.出示故事图片1,引出故事《桃花瓣儿》。

——是的,这是桃树妈妈的桃花瓣儿,桃花瓣离开了妈妈会去哪儿呢?我们来听听故事是怎么说的。

2.配合故事图片播放故事音频,要求幼儿认真倾听。

 请幼儿说一说故事内容。

——谁捡了桃花瓣?它们用桃花瓣做成什么?小兔子为什么要把桃花送给好朋友?

 再次播放音频,完整欣赏故事,请幼儿用动作表现故事角色。

——小蚂蚁乘凉的动作可以怎么表现?

——小甲壳虫怎么摇动小船?

——小兔做花环可以用什么动作?

 鼓励幼儿大胆的说一说桃花瓣还可以做什么,并用动作表现出来。

——如果你捡到了桃树妈妈的花瓣,想用它来做什么?可以用什么动作来表现呢?

活动延伸

 区域活动

在美工区投放纸面教具《桃树》,引导幼儿用绘画、撕贴、吹画、手指点画等方法给

树添桃花。

附【故事】

桃花瓣儿

桃树妈妈开了花,真美丽。风儿轻轻吹过,桃树妈妈让粉红色的花瓣飘呀飘,飘落在草地上。

小蚂蚁捡了一片花瓣,在洞口搭了一个凉棚。粉红色的凉棚真漂亮!

小甲壳虫捡了一片花瓣当作小船,摇啊摇,粉红色的小船真美丽!

小兔捡了许多花瓣,做了两个花环,一个送刺猬,另一个送给松鼠。

“桃树妈妈,你没花瓣儿,怎么办呢?”

桃树妈妈说:“不要紧,不要紧。”桃树妈妈没了花瓣,结了许多的桃子。红红的桃子咬一口,真甜呀!

*本教案以教参为依据编写,供大家免费下载,仅用于课堂教学及教研交流分享。

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