2016年度贺州学院本科教学改革工程项目申报书(周合强)(共9页)
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项目类型
重点项目
2016年度贺州学院本科教学改革工程项目
申报书
项目名称: 基于校企合作平台的创新创业教育模式研究
———以广播电视编导专业为例
申 请 人: 周合强
申请单位: 文化与传媒学院
申报日期: 2016年5月18日
贺州学院制
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一、简表
项目名称 姓 名 专业技术职务/行政职务 联系电话 基于校企合作平台的创新创业教育模式研究——以广播电视编导专业为例 周合强 性别 讲师 男 民族 汉 出生年月 硕士(中国) 最终学位 (授予国家) 2012-2013学年第1学期 授课名称:中外广告史,AE 影视特效制作 授课对象:2012电视编导,2010电视编导 2012-2013学年第2学期 授课名称:广告摄影,影视非线性编辑 授课对象:2011电视编导,2011传媒策划 2013-2014学年第2学期 授课名称:广告理论与实务,数字媒体概论 项授课对象:2011电视编导,2013传媒策划 目 申2014-2015学年第1学期 请 授课名称:广播电视广告学 ,营销策划 人 主要教学授课对象:2013电视编导,2012传媒策划 工作简历 2014-2015学年第2学期 授课名称:现代广告学,广告理论与实务 授课对象:2013电视编导,2013传媒策划 2015-2016学年1学期 授课名称:广告学概论,数字媒体概论 授课对象:2015电视编导,2013电视编导 2015-2016学年2学期 授课名称:影视写作,电视广告创意与制作 授课对象:2014电视编导,2013电视编导 1
科研成果: 2010年1月2011年12月参与一项西北师范大学教育技术与传播学院青年教师科研能力与提升<人文社科类>骨干项目(编号:SKQNGG10032)。 2012年6月至2014年6月,主持一项校级一般资助项目《影视型景区对贺州城市形象传播策略研究》,项目号:2012SKKY04。 现主持一项2016年度广西壮族自治区中青年教师基础能力提升项目《影视型景区对提升广西城市形象传播研究》(立项项目)。 现主持一项贺州学院案例项目《黄姚古镇电视广告策划案例教学》。 发表论文: 主要教学 1、《从<让子弹飞>看当下中国电影的整合营销》,发表于《传科研成果 媒观察》(全国新闻核心期刊,新华日报报业集团主办。2011年第7期。第二作者。 2、《微博营销现状与发展态势初探》,发表于《新闻世界》,省级新闻期刊,安徽日报报业集团主办。2011年第4期。第一作者。 3、《从<战马>解析斯皮尔伯格的反战传统》,发表于《文艺生活》(湖南省文化厅主管,湖南省群众艺术馆主办。2012年3月中旬刊。第一作者。 4、《影视型景区对贺州城市形象传播策略》,发表于《文艺生活》(湖南省文化厅主管,湖南省群众艺术馆主办。中旬刊。第一作者。 5、《应用型本科院校广播电视编导教学研究与改革》,发表于《文艺生活》(湖南省文化厅主管,湖南省群众艺术馆主办。下旬刊。第一作者。 总人数 高级 中级 初级 博士 硕士 参加单位数 6 1 2 1 2 2 专业技术职序号 姓名 性别 出生年月 工作单位 签字 项 务 1 周合强 男 讲师 文传学院 主目 2 袁君煊 男 副教授 文传学院 要 成3 潘利天 男 讲师 文传学院 组 员 4 吴盛坚 男 影视导演 贺州飞龙影视 5 张晶 女 本科生 文传学院 6 梁维栋 男 本科生 文传学院 2
该项目团队专业人员构成非常完善,既具有颇高影视文化理论素质的博士(副教备 授),又有电视编导专业和电影艺术专业的硕士(讲师),还有影视行业一线的注 导演,以及电视编导专业的本科生(这些现也主持有创新创业项目) 二、立项依据
项目基于的理论依据或现实问题,项目的意义,国内外研究现状分析等。 1.项目基于的理论依据或现实问题: 我们团队人员都是广播电视编导专业或电影艺术、影视文化方面的副教授、讲师和本科生,我们所学习的摄影摄像、影视特效与非线性编辑制作等科目,都为创新创业研究与相关实践拍摄制作奠定了较强的理论基础与技术基础。同时,该项目配合贺州文化和旅游产业宣传,为贺州旅游产业的推广起到了的更好地宣传作用。我校专业实验室与编导实验室设备已可以提供所需要的摄像与编导设备,但仍不足。我们将用电影级的数码单反相机来拍摄本片,与大学生共享高端单反视频拍摄套件。我们将结合各位老师和同学的科研项目、创新创业项目,以我院数字媒体技术基地与凤凰教育基地等为依托,以微记录片与论文的双重方式完成本项目。 2.项目的意义:该项目计划在两年之内完成,分前期、中期、后期三个阶段进行完成,前期主要是宣传片的策划工作,预计在三个月的时间内完成。中期拍摄工作我们预计在一年的时间内进行拍摄完成;我们可以实地取材,使我们的拍摄内容更加地丰富。后期我们就要对宣传片进行编辑制作,和完成配音解说的工作,一起在三个月完成。最后结果半年的时间我们就会为大家制作出完整贺州人文的宣传片。为大家呈现出一个不仅仅历史文化悠久,更具有时代气息别具一格的贺州。同时,向世界展示贺州学院的办学底蕴,贺州特有的山水、民俗文化。 更为重要还在于:为我院电视编导专业的创新创业教育模式研究提供可借鉴的经验与启示,推进我校向应用技术型院校转变与形成。通过此次的教改项目,探索出新的电视编导专业创新创业教育模式,最终达到学以致用的目的,充分展现当代大学生自主创新创业实践的能力,为将来的创业就业奠定基础。 3.国内外研究现状分析: 通过对中国知网及其他文献数据库的搜索,可以发现:当前,对于创新创业模式教育研究的论文已经出现了不少,但以影视相关专业为视角,并在实践教学中结合贺州本土文化的教改研究非常之少。目前有涉及的仅有袁君煊博士的《地方高校转型背景下应用技术型人才培养新模式》及周合强老师的《应用型本科院校广播电视编导教学研究与改革》等几篇;但这些仍然不够,还没有结合校企合作与创新创业这个角度来论述,因此,必须结合我校向应用技术院校转型这个大方向来剖析。 3
对于其它的大多数论文来讲,或者仅论述了教育模式研究, 或者并未从影视专业角度对创新创业教育模式研究提出更有针对性的论述来,更提不上从结合贺州本土影视旅游文化的发展现状与趋势来论述,从这一角度来讲,这不能不是对贺州学术建设的一种极大的缺憾。 三、项目研究内容摘要
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项目研究的主要内容,改革目标,创新之处,拟解决的关键问题及其他。
该项目研究的主要内容:
该项目就是要通过校企合作、师生合作的方式,探索影视创新创业教育的新模式,同时也宣传一个富有历史古韵,又充满蓬勃发展生机的贺州。
改革目标:
改革目标,就是要通过实践与研究,找到适应应用技术型院校教学和适应校企合作、创新创业教育的新模式、新方法。
创新之处:
该项目以校企合作平台为研究依托,以创新创业教育模式为根本,以应用技术为实践的出发点,结合影视专业视角,探索并实践我校广播电视编导专业教育的未来革新与发展方向。
拟解决的的关键问题:
本项目拟解决的关键问题,就是基于校企合作平台的影视(主要是广播电视编导专业)创新创业教育新模式。
本项目重点就是为了将贺州的人文、地理、历史及丰富的旅游文化资源向更多不为了解的人展现,摄影摄像、微电影与广告、宣传片相结合,介绍贺州的的山水风光、民俗风情,并将贺州的传统文化以当代大学生年轻的活力不断的开拓创新,用新媒体特性、互联网思维去创作属于大家的作品。当然,更多的是以山水与民俗文化宣传贺州。贺州拥有丰富的旅游资源,正是这得天独厚的资源让我们有理由以独有的题材来做出一个特殊的、为广大观众、网友所喜闻乐见的影视作品,同时锻炼大学生的影视策划能力与实践操作的能力,为贺州山水文化与旅游产业,为探索我校广播电视编导专业创新创业教育模式,也为我校应用技术型院校建设,做出积极的贡献。
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四、教学改革基础
与本项目有关的教学改革基础和环境,申请者和项目组成员所承担的教学改革和科研项目情况,本项目中分工,尚缺少的条件和拟解决的途径 1.教学改革基础与环境 近年来,我校教学改革大力推进,快速向应用技术型本科院校转变。通过教学改革,改变了旧有和教学模式,探索创业了新的教学模式,取得很大的成绩。当然在取得成绩的同时,我们也应该看到还有许多不足,特别是我校广播电视编导专业的教学改革,还在在许多问题。一些阻碍的旧观念、旧思维需要改变,一些新的教育教学模式需要建立。 当前,我校正向应用技术型院校的建设目标奋力前进,这为我校的未来发展指明了方向,在这样一个有力的环境下,我校又大力提倡与建设校企合作平台,大力推进创新创业教育,所有这些都为我校各专业教学改革提供了动力源泉与制度支撑。 我校广播电视编导专业创新创业教育模式的探索,也是在这样的环境中开始的。 2.项目组情况 袁君煊: ①教育部人文科学研究青年基金项目《南岭走廊瑶传道教影像资料库建设与保护研究》(项目号为:15YJC730005) ②2012年度新世纪广西高等教育教改项目(2012JGA219) 潘利天: ①《苹果的滋味——品评《迷失北京》的杂糅美》,发表于《电影文学》2008年第24期。 ②《电影《失孤》所赋予的哲学命题》,发表于《电影文学》2016年04期 ③《茶色生香:中国电影中的“茶文化”植入作用研究》,发表于《电影评介》2015年05期(基金项目:本文系2014年广西壮族自治区教育厅高校科研项目(编号:LX2014384) 张晶 《影像对贺州旅游业的助推作用调查研究》贺州学院大学生创新训练项目。 梁维栋 “印象影视工作室” 。贺州学院大学生创业实践项目 3.尚缺少的条件和拟解决的途径 为对该项目展开研究,已做了大量准备工作,整理了有该项目有关的一些资料,我系也有若干可协助调研与拍摄纪片的摄像机及后期制作与编辑设备。目前,也已去过一些距离贺州较近处的一些影视旅游景区与基地,如姑婆山影视旅游景区黄姚古镇景区等。但要全面地了解与掌握该项目所需要的信息与资料,还需要进行大量实地考察与拍摄其它一些影视旅游景区,还有所拍摄的与贺州旅游景区相关的影视公司,这必然需要一定的资金支持,否则这一颇具价值与意义的6
项目是难以顺利完成的。 五、项目实施方案及实施计划
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实施方案,具体实施计划(含年度进展情况)及可行性分析,项目预期的成果和效果(包括成果形式、实施范围、受益学生数等) 1.实施方案与具体实施计划 该项目分三期进行规划完成,前期主要是项目的策划、调查工作,我们准备实地到黄姚、姑婆山、贺街、富川等贺州境内去调查采集、拍摄相关影像;去深入考察研究贺州丰富的历史文化,挖掘出拍摄的素材,大致确定取景地点,再通过团队讨论,最终制定一套详细的拍摄策划,并进行撰稿。 中期,我们就展开全面的实地拍摄取景,我们将以实景纪实拍摄为主,辅之以适量的采访。其中我们会选择最能代表贺州特色的山水与民俗文化进行拍摄。在黄姚饮食文化篇里,我们重点会选择代表性强烈的黄姚豆豉品牌作为拍摄点。 在后期制作方面,我们将充分利用项目团队中的专业的技术人员进行视频的编辑与特效制作,以及配音工作,编辑方面我们会力求画面更清晰、流畅、具有一定的人类学价值,再加上一些字幕进行辅助说明,我们会为专题片进行配音和加入解说词,使之更具有表现力,达到更好的宣传效果。 2.可行性分析 在可行性方面,首先我校确定了向应用技术型院校转变的决策;其次,我校广播电视编导专业已建立了与黄姚古镇等地区建立了校企合作平台;再次,本项目团队都是影视专业的副教授、讲师和本科生,具有很强的理论素质与实践操作能力,只要辅以一定的资金支持,必定能很好地完成该项目研究。 3.项目预期成果和效果 预期的研究成果:较高学术论文一篇,相关纪录片一部。 成果形式:A、论文 B、纪录片。 水 平: 论文达到省级或核心期刊发表水平。 纪录片制作精良。 预计去向:贺州相关影视创新创业基地、影视公司,以及相关学术会议活动。 实施范围:与贺州城市形象塑造与设计相关的部门、科研机构、院校与协会。 受益学生数:广播电视编导专业全体同学。 六、经费预算
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支出科目 金 额 (元) 500 1000 500 500 4500 1000 1000 500 500 计算根据及理由 科研材料费 调研费 实验费 成果印刷费 摄像、后期制作设备费 小型会议费 图书资料费; 实验室改装费 科研材料费 预算合计:10,000元
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七、审批意见
单位负责人签名 (单位公章) 年 月 日 申报单 位意见 学校教学指导委员会意见 主任签名: 年 月 日
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