中小学生心理健康教育暨心理主题班会研讨活动记录
活动时间：214年5月27日
活动地点：向化乡下滩学校
参与人员：下滩学校学心理老师及班主任
记录人：马占军
活动内容：
一、小学和中学心理主题班会课分组观摩以及研讨
现场准备了四节心理主题班会课，中学的两节《压力管理》、《善待挫折》、小学的两节《我和父母做朋友》、《勇踏成功路》。观摩课之后都进行了研讨。
中心学校蒋校观摩的心理主题课是小学祁国莲老师的《我和父母做朋友》。
祁老师的心理主题班会课的主要过程是：
（一）揭示活动主题，懂得要与父母和谐相处。
（二）通过典型事例，学习与父母和谐相处之技巧。
（三）解决冲突，运用与父母和谐相处之技巧。
（四）诵读诗《爱》。
我的感受是：第一，祁老师的这节课备课非常充足，之前她在课前就先采访了学生家长，让他们就“家长看学生日记的现象”谈谈看法，并录音，也让孩子给父母写了短信，说说近来与父母的冲突并请父母回信了。第二，课件做得非常用心，虽然课件只有几页，但是图片和主题吻合，而且都已事先配好音。第三，祁老师教态自然、一直微笑着面对学生，善于倾听学生的发言，教师素养比较好。第四，我觉得整节课主要是创设情景――引导发言――老师小结，少了学生自发的感悟与反思。不知道为什么，听课的时候，虽然祁老师一直很微笑着面对学生，也创设了非常舒服的课堂情境，但我就是觉得她不是心理老师。课后才发觉，原来她只是英语老师。
三、学校推进心理健康教育工作经验介绍
车武贤校长做了《倡导和谐心态，崇尚心理健康教育》工作总结。
（一）积极探索“两全”心理健康教育模式――全面渗透和全员参与。
（二）创建心理健康教育活动中心
（三）常规心理健康教育工作的完善
1、在各年级有针对性地开设心理健康教育课
七年级：《适应环境，促进学习》、《和谐相处，豁达明智》
八年级：《感谢父母，珍爱成长》、《酸甜苦辣、品味青春》
九年级：《为心领导航，给成长充电》、《风雨彩虹，振翅高飞》
附照片
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