（试行） 总序号 考核 考核内容 分项目 值 项目单位设有专门项组织机构负责项目目01 组人员分工明确，责组织与管1 理 项(8分) 目02 管理 4 全，运行规范 项目档案及相关资2 料完整 场培训场所满足年培地培训 能力 2 (14装分) 04 备条5 进程度与特色专业相匹配 3 设备使用记录等佐证材料 培训设备工位、先实训设备台账；实训件 03 条技能人才的需求 料。 3 训1500名以上高3 表、平面图及相关资培训场所面积汇总料 项目档案及相关资险管理等制度健理、资产管理、风2 料 制度文件等相关资培训管理、财务管织 任到人 2 人情况相关资料 人员分工及责任到4 的管理和协调 2 构情况相关资料 项目管理和协调机考核要点 值 分 所需材料 件 培训设备总值达到项目批准书要求 2 师所建专业的师资满资05 条要求 件 课程06 体系 3 求相适应的培训课程体系 所建专业与大、中型企业签订合作开校展高技能人才培训企07 培训 体系 3 (30人才培训方案 分) 课程08 开发 6 定培训课程标准 培训课程以工作任1 各专业与企业共同开发培训课程，制5 合所建专业与合作企作 业共同制定高技能3 6 协议。 3 所建专业构建了与培养高技能人才需3 3 足高技能人才培养3 各专业教师花名册；各专业培训学员花名册、成绩册等相关资料。 各专业培训课程体系等相关资料 培训协议、方案等相关资料 共同制定课程标准的相关材料 务为导向、以学员职业能力提升为核心，体现专业学习和工作实践紧密结合的“工学一体、学 做合一”的特征。 建立了与高技能人才培养需求相适应教的培训教材的开发材09 开各专业培训教材以发 工作任务为主要工作内容 师生比为1:16-1:20，师资队师资10 建设 6 级技师或专业技术人员担任兼职教师 专职培训教师均具1 高级工以上职业资资格证书列表及证专职培训教师职业2 书复印件等材料。 伍建设达标。 聘请企业技师、高兼职教师名册及聘1 师生比相关资料 5 6 机制 培训教材 每个专业提交一本1 格 高级实习指导教师和具有高级技师职业资格的教师占实训教师总数达45%以上。 建立了过程性考核效与终结性考核相结果11 评评价机制，严格实价 行培训质量管理。 中央财政资金的适6 合的培训教学质量6 书复印件等材料。 高级实习指导教师、具有高级技师职业2 资格的教师、实训教师的列表及有关证书复印件等材料 开展过程性考核与终结性考核相结合的培训教学质量评价的相关资料 中央财政资金适用用范围符合文件规定 使资金 用管理 4 (18围 分) 建设项目实施方关票据等资料 案》中预算安排执行 13 配2 地方政府或行业主2 配套资金到位资料 技能人才培训基地4 相关资料，使用的相12 范10 的《xxx国家级高安排与实际执行的按照项目单位申报各级各类资金预算各类资金使用严格6 范围的相关资料。 套资金 管部门配套资金到位。 设立项目资金专帐 资金到项目、管理资到项目、核算到项金14 合申报时制定的项目算 经费管理实施细则落实到位 培训模式、课程设置、教材开发、师体资建设、培训装备系15 构项目 建 产出 5 (30分) 规区域高技能人才培模16 效用 应 所建设专业高级工10 训领域发挥示范作系。 项目建设经验在本高技能人才培训体构建了较为完备的5 和能力评价等方面6 目。 1 资金专帐票据 3 项目经费管理实施细则落实到位的佐证材料。 2 5个环节体现校企合5 作、有机运营、效果良好的总结材料 项目建设经验在本5 区域发挥示范作用的佐证材料 5 培训学员的身份证、以上高技能人才（含高级工）年培训达1500人以上 建立了培训质量社会评价机制，培训后，校企合作的用评人单位满意率达价17 反建立了培训质量社馈 会评价机制，培训5 后，学院满意率达10 85%以上。 缴费单、学员名册、培训合格证等佐证材料。 用人单位满意率调5 查表、调查报告等相关资料。 学员满意率调查表、调查报告等相关资料。 85%以上。 总结本单位高技能人才培训的基本规律和科学方法，提经验18 总结 5 炼高技能人才培训基地建设的经验和2 总结报告 做法，并形成总结报告。 总结报告中高技能人才培训的做法体现模式创新、方法3 创新。
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