【小学数学】小学一年级必学奥数题41题

1.小宏与爸爸一起上楼;小宏走得慢;爸爸走得快;小宏上了1层时;爸爸已上了2层;问小宏上到3楼时;爸爸上到几楼?

2.一个小组有10个人;7个人爱吃香蕉;5个人爱吃苹果;问既爱吃香蕉又爱吃苹果的有几个人?

3.说稀奇;道稀奇;鸭子队里有只鸡;正着数;它第6;倒着数;它第7;小鸭一共有几只?

4.找规律填数：

①5、7、9、11、13、（ ）

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②0、1、1、2、3、5、8、（ ） 5.按要求填数：

36、12、45、7、35、23、60、55

（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 13、24、15、7、61、25、14、8

（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ） 6.有一个两位数;个为是9十位是4;这个两位数是（ ）

7.有14位小朋友排成一队;从左往右数红红排在第4位;从右向左数明明也是排在第4位;那么红红和明明两人之间有多少人？

8.最小三位数的是（ ）最大的三位数是（ ）。

9.用5、7、4三个数可以排成（ ）个不相同的三位数。分别写出来。

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10.要把一根木棒锯成５段需要４分钟;要是想锯成７段需要多少分钟？ 11.计算：

3＋5＋7＋9＋11＋13＋15＋17＋19＋21=

5＋10＋15＋20＋25＋30=

12.有14个小朋友在玩捉迷藏的游戏;有6个小朋友被捉住了;还有多少个小朋友没被捉住啊？

13.有一个个位数;在它的右边加上一个零;构成一个两位数;这个两位比原来的数要大36;则原来的各位数是（ ）。 14.按要求填补算式完整：

9+（ ）=21 , 21-（ ）=19 , 21-（ ）=18 ,24+（ ）=43

15.老师让小朋友们植树;先植了10棵桃树;然后老师让同学们在每两棵桃树间植一棵梨树;那么一共还可以植多少棵梨树？

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16.分糖块三个小朋友分5块糖。要求每人都分到糖;但每人分到的糖块数不能一样多;你能分吗?

17.树的年龄公园里有三棵树;它们的树龄分别由1、2、3、4、5、6这六个数字中的不同的两个数字组成;而其中一棵的树龄正好是其他两棵树龄和的一半;你知道这三棵树各是多少岁吗?

18.奇偶问题

① 把10个球分成三组;要求每组球的个数都是奇数;怎样分?

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②把11个苹果分给三个小朋友;要求每个小朋友分得偶数个苹果;怎样分?

19. 小强今年7岁．数学老师30岁;5年后;数学老师比小强大多少岁?

20.报数排好队;来报数; 正着报数我报七;倒着报数我报九;一共多少小朋友?

21.排队小朋友排队;小红前面4个人;后面3个人;问这队共有几个人?

22.人数问题 老师带了一些小朋友去看电影;一共买了11张票。问和老师一起看电影的有多少个小朋友?

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23.等式 把2、3、4、5分别填入（ ）中;每个数只能用一次。 （ ）+（ ） -（ ）=（ ）

24.排队小朋友排队。小平的左面有4个人;右面有8个人。这一行有多少个人？

25.时间四个青年人一起玩扑克;玩了40分钟。他们每一个人玩了多长时间？

26.寄画爷爷有一幅名画;卷起来长110厘米;想寄给远方的伯父;但邮局只准寄长度不超过一米的物品。你能想个办法把这幅名画寄出去吗？

27.兔子某人为打扫兔笼子;将4只活兔子放进装有4只老虎的笼子里;打扫出2个兔笼子后;想把兔子放回兔笼里。这时还有几只活兔子？

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28.巧算

1+17+26+35+24+13+25+29=

29.妈妈今年32岁;小敏6岁;经过6年小敏小学毕业时;妈妈比小敏大儿岁?

30. 房间的桌子上有lO枝刚点燃的蜡烛．风从窗户吹进来;吹灭了两枝蜡烛．过了一会儿;又有一枝蜡烛被吹灭．把窗户关起来后;再没有蜡烛被吹灭．最后还剩几枝蜡烛?

31.找数字规律

按规律填数：15、11、13、13、11、15、9、17、7、（ ）、（ ）、21、3 32.猜猜他几岁？

小亮今年7岁;爸爸比他大30岁;三年前爸爸是多少岁？

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33.速算

1+2+3+4+5+6+7+8+9+10

34.找规律画图试一试;把图中的形状继续画下去 ○△□□□○△□□□ 35.奇与偶

傍晚开电灯;小虎淘气;一连拉了7下开关。请你说说这时灯是亮了还是没亮？我们还不妨接着问;拉8下呢？拉9下呢？拉10下呢？甚至拉100下呢？你都能知道灯是亮还是不亮吗？

36.时间问题

汽车每隔15分钟开出一班;哥哥想乘9时10分的一班车;但到站时;已是9时20分;那么他要等（ ）分钟才能乘上下一班车。

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37. 在一个箱子里;乱七八糟地堆放着4只红色的袜子和4只白色的袜子;现在你把手伸进箱子去摸;想一想;至少摸几只就能保证拿到相同颜色的一双袜子? 38.填空格 如下图所示。在正方形空格里填上适当的数;使每一横行、竖行、斜行的四个数相加都得34。 16 9 39.速算 9 / 16

11 7 10 15 13 12 在1、2、3、4、5、6、7之间放几个\"+\"号;使它们的和等于100;试试看。 1 2 3 4 5 6 7=100 40.趣味题

三个人吃3个馒头;用3分钟才吃完;照这样计算;九个人吃9个馒;需要（ ）分钟才吃完？

41．一箱苹果吃掉10个;剩下的比吃掉的少1个;这箱苹果一共有多少个? 答案 1.5层。

2.既爱吃香蕉又爱吃苹果的有两个人。 3.13只

4.15（单数）13（0+1＝1 1+1＝2 1+2＝3 2+3＝5 3+5＝8 5+8＝13 ） 5.60;55;45;36;35;23;12;7 7;8;13;14;15;24;25;61

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6.49

7.6（***红******明***） 8.100 999

9.6种（574 7 7 745 475 457） 10. 6分钟

锯5段要锯4次则每次要用4÷4＝1（分钟）锯七段要锯6次则1*6＝6分钟 11.120

（（3＋21）＋（5＋19）＋（7＋17）＋(9＋15)＋(11＋13)＝24+24+24+24+24＝120）105（同理）

12.7个（有一个要捉） 13.40 14.12;2;3;19 15.9棵

/ */ * / * / * / * / * / * / * / */为桃树 *为梨树

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/ 16.不够,最少需要6块糖。如果有6块糖;那第一个人分1块糖;第二个人分2块糖;第三个人分3块糖。 17.此题与例4相同;除在例4中求出的一个答案外还有以下各种答案也符合题意： 21+65=43×2

三棵树的树龄分别是21岁、43岁、65岁。 16+52=34×2

三棵树的树龄分别是16岁、34岁、52岁。 25+61=43×2

三棵树的树龄分别是25岁、43岁、61岁。 18.

①不能分。因为如果三组球;每组都是奇数个球的话;总数必是奇数;而不可能是偶数;而10个球却是个偶数。

②不能分。因为如果每个小朋友都得到偶数个苹果;那么三个小朋友得到的苹果总数也必定是个偶数。而11个苹果是个奇数;所以无法分。

19. 30－7=23（岁） 20.15人（******我********) 21.8人（****红***）

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22.11张票中有老师1张票; 所以11-1=10（张） 答：和老师一起看电影的有10个小朋友。 23.（ 3 ）+（ 4 ）-（ 5 ）=（ 2 ） 答案不唯一。 24.4+1+8=13（人）答：这一行有13人。 25.每个人都玩了40分钟

26.做一个长一米(宽和高适当)的盒子,把画斜着放进去. 27.因为老虎吃兔子;所以没有兔子活着 28.用巧算;凑整法： 1+17+26+35+24+13+25+29 =1+29+17+13+26+24+35+25 =30+30+50+60 =170

29. 【分析与解】小敏从6岁经过6年到小学毕业;长大6岁。妈妈同时也长了6岁．所以妈妈比小敏仍然大32—6=26(岁) 答：6年后妈妈比小敏大26岁． 30. 【分析与解】由题目可以知道;桌子上点燃的10枝蜡烛有3枝被风吹灭了;其余的7枝就会一直燃烧下去;直到燃尽为止．所以最后剩下的蜡烛就是被风吹灭的那3枝．

31.这一排数的规律应该一个数隔一个数来看;分成两组依次为：

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15、13、11、9、7、…… 11 、13、15、17、…… 所以两个空里面应该填19、5

32.因为爸爸比小亮大30岁;所以爸爸今年有30＋7=37（岁）。因此三年前爸爸的年龄37－3=34（岁） 33. 对于这道题;当然可以从左往右逐步相加：

1+2=3 3+3=6 6+4=10 10+5=15 15+6=21 21+7=28 28+8=36 36+9=45 45+10=55

这种逐步相加的方法;好处是可以得到每一步的结果;但缺点是麻烦、容易出错;而且一步出错;以后步步都错。若是利用凑十法;就能克服这种缺点。

34.通过观察可以发现;图中的图形由○△□□□五个一组循环的不停出现;因此在后面应该继续是这五个图形交替出现;所以接下来的四个图形为○ △□ □

35.见下表。为了回答上面这些问题;我们从简单情况考虑起;并作出下表;便可一目了然。仔细观察;就可以找出规律： 拉奇数次;灯亮;拉偶数次;灯不亮。

36.因为9时10分有一班车;所以后面一班车在9是25分的时候会到;因此还需要 25－20=5（分钟）

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37. 【分析与解】这道题里;它只要求保证拿到相同颜色的能配成一双的袜子．并没有规定什么颜色;当我们在摸袜子时;如果摸2只;可能一只红一只白;也可能是一双;但并不能保证肯定成一双;如果再摸1只;那这1只不是红就是白;可以保证有一双相同颜色的袜子．

答：最少摸3只袜子．

38.因为要求每行的四个数之和是34;而第三横行已有的三个数之和为9+7+12=28;所以此行空格中可填6。也可先填图中另一斜行;因这斜行中已有的三个数之和是13+10+7=30;所以;这斜行的空格;也就是图的左下角的空格中应填4。接着;用同样的思考方法填出其余所有空格。

39.对这类题目一是要大胆尝试;边想边写;千万不要只想不写！二是可以先考虑与目标值（此题是100）较接近的大数;再考虑用较小的数进行调整、修正;使式子的得数逐渐接近目标值;也就是使之转化为较简单的情况。

（1）对此题可考虑先在67前面放一个\"+\"号;这样比100还小33;也就是说;转化成了较简单的情况：12345=33 再考虑在23前放个\"+\"号;它比33还小10;这样问题又转化为：145=10 这就很容易看出来了：1+4+5=10 所以最后可以确定组成的算式是： 1+23+4+5+67=100

（2）此题还可以有另外的解法;边看边想可得出： 34+56=90 剩下的三个数：

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1+2+7=10

所以最后可以组成如下的算式： 1+2+34+56+7=100。 40.

由第一个条件可以知道一个人吃一个馒头需要3分钟;所以九个人吃九个馒头还是需要3分钟。

41． 10－1=9（个）;10＋9=19（个）

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