2020年春部编版小学语文四年级下册第一单元测试卷(含答案)

部编版小学语文四年级下册第一单元测试卷

（考试时间90分钟，分数100分）

姓名________得分________

一、基础知识。（47分） 1.读拼音写词语。（8分）

shùn xù huá lì dú tè zhào lì hé tān zhàng zi shǎn shuò qí huàn 2.用“___”选出加点字正确的读音。（3分）

倘若（tǎng táng）和谐（xié jié） 慰藉（jiè jí） ．．．绮丽（qǐ qí） 蛱蝶（jiá xiá） 鸡冠花（guān guàn） ．．．3.辨字组词。（6分）

篱（ ）稀（ ）檐（ ）饰（ ）率（ ）绘（ ） 璃（ ）希（ ）瞻（ ）怖（ ）蟀（ ）荟（ ） 4.在括号里填上合适的字或词语。（4分）

（ ）的绿荫（ ）的笋 （ ）的风景（ ）地扫荡 （ ）的慰藉（ ）的天窗（ ）的云彩（ ）地走过 5.古诗填空。（5分）

清平乐·村居

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

（1）这首词作者是______________。这首词的词牌名是_____________。（1分） （2）词语句子解释。（2分）

翁媪：_____________________。 亡赖：____________________。

茅檐低小，溪上青青草：___________________________________ ___________________________________________________________ （3）词人为什么“最喜小儿”？（2分）

____________________________________________________________________________________________________________________________ 6.把下列词语补充完整，并选择一个词语造句。（5分） 高（ ）林立 （ ）水马龙 大（ ）小巷 （ ）烟袅袅 依山（ ）水 鸡犬不（ ）

______________________________________________________________ 7.按要求写句子。（8分） （1）乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。（用加．．．．．点字造句）

______________________________________________________________

（2）是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？（仿写一句）

______________________________________________________________ （3）小小的天窗会使你的想象锐利起来。（改为反问句）

______________________________________________________________（4）水声应和着鸣响。（扩句）

______________________________________________________________ 8.课文内容我会记。（8分）

（1）天边的红霞，_________________，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅_________________的田园风景画。

（2）《乡下人家》按照顺序主要写了六幅生活场景图，分别是：瓜藤攀檐图；_________________；雨后春笋图；_________________；乡下晚餐图；_________________。

（3）你会从那小玻璃上面的一颗星，_________________，想象到无数_________________的星，无数像山似的、马似的、巨人似的_________________。 二、阅读理解（19分） （一）课内阅读（8分）

《乡下人家》节选

乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬（chèn cùn）着那____________，___________。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆（gān gǎn），可爱多了。

（1）.根据课文内容把选段补充完整。（2分）

（2）.在文中括号用“√”选择正确的读音。（1分） （3）.给选段概括一个小标题吧。（2分）

___________________________________________________________

（4）.画横线的句子中“装饰”指什么？为什么说这是“一道别有风趣的装饰”？（3分）

____________________________________________________________________________________________________________________________ （二）课外阅读（11分）

给你一个惊喜

狮子阿美长着一头长长的、亮亮的金发，可漂亮了，他是狮子家族中的“美男子”。

可是，阿美在生了一场大病后，那头金发全掉光了。阿美独自在家，对着镜子，看着自（已 己）难看的光头，伤心地哭着，眼睛肿得像只桃子。

“阿美，咱们钓鱼去吧？”他的伙伴在窗外叫他。“不去！不去！”阿美的嗓音里（代 带）着哭腔。

“阿美，我们踢球去吧？”他的伙伴又在窗外叫喊他。阿美干脆钻（进 近）被窝不吭声了。

不知过了多少时（后 候），“叮，……”电话（玲 铃）声响了起来。

“阿美，你不是最喜欢钓鱼吗？”

“阿美，我们还等着你来（首 守）门呢！”

阿美心里难过极了，他刚想挂上电话，一个脆生生的声音响起来了：“阿美，你伸出（脑 恼）袋来看看，我们要给你一个惊喜！”

阿美忍不住了，他慢慢地从窗口向外望去。

哇！出现在他眼前的伙伴们，他们都剃光了头发。一个个光脑袋在阳光下闪闪发光。

（1）.把括号里不正确的字划去。（3分）

（2）.阿美为什么不愿意和伙伴们去钓鱼、踢球？（2分）

___________________________________________________________ （3）.伙伴们为什么剃光了头？（3分）

______________________________________________________________________________________________________________________ （4）.阿美看见伙伴剃光了头，会怎么想？怎么做？展开你的想象续写一段话。（3分） ____________________________________________________________________________________________________________________________ 三、口语交际（4分）

有一天，王明在马路上发现一个学生在草坪里玩耍，他去劝那个学生，那个学生

却说：“踩得人多了，少我一个不少，多我一个不多，有什么关系？”王明该怎么说？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、快乐习作。（30分） 题目：我的乐园。

要求：我们的生活充满了欢乐，你的乐园在哪儿呢？你的乐园是什么样子的？在那儿你最爱干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？让我们把自己的乐园介绍给同学吧。语句通顺，内容具体，感情真实，字数在400左右。 第一单元参：

一、基础知识

1. 顺序 华丽 独特 照例 河滩 帐子 闪烁 奇幻 2.倘若（tǎng táng）和谐（xié jié） 慰藉（jiè jí） ．．．

绮丽（qǐ qí） 蛱蝶（jiá xiá） 鸡冠花（guān guàn） ．．．3.篱（篱笆）稀（稀饭）檐（屋檐）饰（装饰）率（率领）绘（绘画） 璃（玻璃）希（希望）瞻（瞻仰）怖（恐怖）蟀（蟋蟀）荟（荟萃） 4.（浓浓的）的绿荫（鲜嫩）的笋 （独特）的风景（猛烈）地扫荡 （唯一）的慰藉 （小小）的天窗（奇幻）的云彩（轻轻地）地走过 5.（1）.辛弃疾。 清平乐

（2）.老翁、老妇。 这里指顽皮、淘气。 茅屋的屋檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。

（3）.因为小儿憨态可掬：在溪头趴着，剥莲蓬吃，非常顽皮自在。 （4）.表达了词人对农村平和宁静的生活的喜爱之情。 6.高楼林立 车水马龙 大街小巷 炊烟袅袅 依山傍水 鸡犬不宁 这里高楼林立,街道上车水马龙

7.（1）不论今天是晴天，不论今天是雨天，我都要出去玩。 （2）是什么语言，像作家笔下的文章，感动着我们的心田？ （3）小小的天窗怎么不会使你的想象锐利起来？ （4）叮咚的水声应和着鸟儿们的鸣响。

8.（1）天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

（2）《乡下人家》作者陈醉云。课文按照顺序主要写了六幅生活场景图，分别是：瓜藤攀檐图；百花开放图；雨后春笋图；鸡鸭觅食图；乡下晚餐图；夜晚睡梦图。 （3）你会从那小玻璃上面的一颗星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。 二、阅读理解 （课内阅读）

（1）．长长的藤 绿绿的叶 （2）．chèn gān （3）．瓜藤攀檐图

（4）．“装饰”指农家小屋前攀着棚架上屋檐的碧绿的藤和叶，点缀其间的青、红的瓜。因为这景象色彩明丽，把农家小屋装点得别致生动，看上去质朴自然，给人亲切可爱之感。

（课外阅读）

（1）.己 带 进 候 铃 守 脑。

（2）.因为他以前的头发很漂亮，现在全部掉了，变得非常难看，非常难过。 （3）.因为小伙伴们想变得和阿美一样，这样阿美就不会难过伤心。

（4）.阿美会想：你们真是我的好朋友，我真是太感动了，你们为了能让我高兴起来，

竟然把自己的头发剪掉，我会变得高兴的。从此以后阿美不再感到悲伤，而是和小伙伴们一起玩耍。

三、如果每个人都这么想，那这有生命的小草早就死在我们的脚下。多你一个就很多！ 少你一个会很少！ 四、作文：略