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幼儿园小班律动教案《小小蛋儿把门开》含反思

来源：意榕旅游网

幼儿园小班节奏教学计划《小小蛋儿把

门开》带反射

小班节奏教育计划《小小蛋儿把门开》包括对小班节奏主题教学活动的反思,让孩子们感受到歌曲的乐趣和表演活动的乐趣,学习歌曲的表演,尝试弹鸡壳时的惊喜出来,来看看幼儿园的鸡蛋让我们打开门来教书.

活动目标：

1.学习歌曲演奏,并尝试在鸡出壳时表现出惊喜. 2.感受歌曲的乐趣和表演的乐趣. 3.熟悉歌曲的旋律,学习唱歌.

4,能演唱整齐,清晰的单词,并能在团体面前大胆唱歌. 活动准备： 1,磁带和录音机. 2,蛋壳道具. 活动程序： 1.引导话题.

2,老师唱歌,孩子熟悉歌曲的旋律. ·老师唱歌并用动作表达歌曲内容. ·请告诉孩子唱歌中要唱歌的内容.

·范范老师,孩子们拍拍手,感受这首歌的节奏.

·老师播放歌曲,孩子听节奏并根据节奏说歌词.注意“开门”,“鸡来”,“胖”的音符节奏.

3,孩子学会唱歌.

·老师完成唱歌,孩子们唱歌几次. ·孩子们边唱歌边参加比赛. 4.学习表演.

·请听歌曲录音,请几个孩子玩“鸡”,躲在“大蛋壳”表演雏鸡中. ·孩子们把小椅子当作蛋壳,躲在椅子后面,然后多次“脱壳”. 课后反思：

这节课对我很满意.我到那之前还很紧张.我不知道我是否可以在这堂课上找到好工作,但这是多余的.第一步,我可以拉动孩子们的兴趣（个人兴趣除外）.对于孩子们,他们在音乐课上非常高兴.因为他们会唱歌和执行动作,所以他们喜欢表现自己.这也有助于他们记住歌词,因此我不必担心他们.但是,我可能仍然缺少道具.我应该更生动地描述小鸡,就像看动画一样,这样孩子们会更喜欢它.

小可可：《小小蛋儿把门开》是非常受欢迎的儿童歌曲,也是许多人一起成长的经典儿童歌曲.

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