四年级语文(下册期末)调研题及答案

四年级语文(下册期末)调研题及答案

班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分 一、读拼音，写词语。（15分）

lú huā fā lèng qiān bǐ gē bo jié nàn

jiè zhi guǐ liǎn qiāng shēng fáng bèi huāng máng

二、比一比，再组词。（10分）

注（_______） 即（_______） 核（_______）堵（_______）愤（_______） 驻（_______） 既（_______） 孩（_______）赌（_______）喷（_______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

（____）罗（____）布 （____）（____）不断 （____）枝（____）叶 （____）（____）交错 （____）不（____）张 （____）（____）之地 （1）烫伤男孩小建辉牵动着网友的心，各地捐款___________。 （2）蜘蛛织的网___________，让人不由得感慨它的神奇。 （3）辽阔的南中海上，大大小小的岛屿、礁盘____________。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

1. 选择合适的关联词语填空。

不光……还…… 因为……所以……

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只要……就…… 虽然……但是……

(1)蟋蟀的出名（______）由于它的唱歌，（______）由于它的住宅。 (2)（______）蟋蟀的工具是那样柔弱，（______）人们对它的劳动成果感到惊奇。

2.蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。(用相同的修辞方法写句子) ________________________

五、照样子，按要求写句子。（15分）

蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。(改写成反问句) ________________________________________________ 2.蟋蟀在平台上鸣叫。(改写成拟人句)

___________________________________________ 3.蟋蟀有特别好的工具吗？没有。（改写成陈述句） ____________________________________________

六、阅读短文，回答问题。（15分）

我当值日生

①清晨，我早早吃过饭，便急急忙忙地赶到学校，因为这个星期我当值日生，我和同学王丽负责检查学校的卫生状况。

②我俩从一个班级到另一个班级，依次认认真真地看地面、门窗、黑板是否干净，看桌椅摆放是否整齐。检查的结果令人十分满意，记分簿上，每个班都打上了鲜红的“优”。最后，我们来到了办公室。办公室里，A．凝神思考的校长似乎没有发现我们的到来，他的手上正捏着一支烟，地上还有一个没有熄灭的烟蒂在冒着缕缕青烟。我内心一阵慌乱，是“说”还是“不说”，我犹豫不决。说真的，校长为了我们学校各方面工作搞上去，早来晚归，废寝忘食，吃了很多苦。如今，B．学校建设得像花园；教职工意气风发，劲头十足；C．我们这些“丑小鸭”一个个变成“小天鹅”，哪一样不包含着校长的心血啊！这不，他又在思考着学校的什么大事呢。

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③我看看站在身旁的王丽，D．她正歪着头对我笑，好像在说：“校长乱丢烟蒂，你敢说吗？”我想到值日生的职责，便鼓起勇气，走到校长面前，说了声“校长您早”，接着又结结巴巴地轻声问：“校长，这烟蒂是您丢的吧？”一边问，一边弯腰去捡烟蒂，不料，校长已经把它拾起来了。我偷偷看了他一眼，E.只见他脸红红的，好像做了错事的小学生，认真地对我说：“谢谢你提醒了我……”

④我心慌意乱地走出办公室，王丽一个劲儿地说：“你真是个称职的值日生。”可她不知道当时我的心里有多乱。

⑤早操结束后，校长开始讲话了，我心里紧张极了，头埋得低低的，不敢正视校长。F.操场上回荡着校长洪钟一样的声音：“今天，我要向全体师生作自我批评……”什么？校长作自我批评？我真不敢相信自己的耳朵，“我要表扬咱们的值日生，她提醒了我……”我蓦(mò)然抬起头来，看到校长的神情是那么严肃，那么认真，我的眼睛湿润了。 1．根据意思写出文中相应的词语。

(1)顾不得睡觉和吃饭，形容非常专心努力。（_______） (2)形容精神振奋，气概昂扬。（_______） (3)形容说话不流利。（_______） (4)迟疑，拿不定主意。（_______） (5)内心惊慌，思绪纷乱。（_______）

2．文中画横线的6个句子中有3个是比喻句，这3个比喻句分别是__、__、___句。

3．用“‖”给短文分部分，并写出第二部分的大意。 ___________________________________ 4．填空。

短文中的心理描写细致生动。提出批评前，“我”内心____，不敢“说”也不忍“说”是因为____；提出批评时，“我”鼓起勇气___地问是因为_________；提出批评后，“我”________地走出办公室，直到校长早操讲话时，“我”心里_________；受到表扬后，“我”___________，是因为________。

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5．对本文的中心思想概括最全面的一项是( )

A．赞扬一位治校有方的校长勇于接受批评、改正错误的优秀品质。 B．赞扬校长治校有方。

C．赞扬“我”忠于职守、认真负责的工作态度。

D．赞扬一位治校有方的校长勇于接受批评、改正错误的优秀品质和“我”忠于职守、认真负责的工作态度。

七、习作。（20分）

题目：记一次游戏 要求：把游戏过程写清楚；

2.抓住场面描写烘托人物心情，还可以谈谈自己的感受； 3.字迹工整，400字左右。

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参考答案

一

芦花 发愣 铅笔 胳膊 劫难 戒指 鬼脸 枪声 防备 慌忙 二

注意 立即 核弹 堵塞 愤怒 驻扎 既然 孩子 赌博 喷泉 三

星 棋 源 源 枯 败 纵 横 毫 夸 不 毛 （1）源源不断 （2）纵横交错 （3）星罗棋布

四

不光 还 因为 所以 萤火虫提着小灯笼在草丛中捉迷藏。 五

蟋蟀的住宅难道不可以算是伟大的工程吗。 蟋蟀在平台上弹琴。 蟋蟀没有特别好的工具。 六

1． 废寝忘食 意气风发 结结巴巴 犹豫不决 心慌意乱 2． B C F 3．①‖②③④‖⑤

在“我”的提醒下，校长主动捡起了烟蒂。

4．犹豫不决；校长为了我们学校各方面工作搞上去，早来晚归，废寝忘食，吃了很多苦；结结巴巴；我要尽到值日生的责任；心慌意乱；紧张极了；眼睛湿润了；“我”被校长自我批评、以身作则的精神感动了 5．D

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