环境艺术设计高职
PHOTO SHOP辅助制图课程标准
一、 概述
(1)课程性质
本课程是环境艺术设计的高职专业课程。通过本课程的学习,使学生具备相关职业高等应用型人才所必需的景观规划PHOTO SHOP辅助制图的有关知识和技能。
(2)课程基本理念
理解和掌握PHOTO SHOP辅助制图软件的基本操作方法。通过概念性的方案设计与构思,启发学生的创造性思维;并结合实践性的方案设计,使学生由浅入深的掌握PHOTO SHOP辅助制图软件的基本操作,真正作到理论联系实际,运用计算机进行电脑制图的能力,以适应工作岗位对设计人才的要求。通过本课程的学习,使学生达到的相应能力水平,增强课程内容与职业岗位能力要求,培养具有一定素质的专业计算机设计能力的人才
(3)课程设计思路
随着计算机硬件技术的飞速发展和计算机辅助绘图软件功能的不断完善,借助计算机的强大功能充实设计工作是该专业人才的基本要求。本课程设计的基本依据是根据行业专家对环境艺术设计所涵盖的岗位群进行的任务和职业能力分析,同时遵循高等职业院校学生的认知规律,紧密结合专业能力和职业资格证书中相关考核要求,确定本课程的学习模块和课程内容。在课程内容的设计过程中,以三个典型的设计学习任务(基本
命令的使用、绘制彩色平面图、效果图后期制作)为载体组织内容。在三个设计学习任务下,
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根据课程的内容分解为若干个项目,其中每个项目又由几个学习任务模块组成。课程内容编排的依据是该职业所特有的工作任务顺序关系。
依据各学习项目的内容总量以及在该门课程中的地位分配各学习项目的课时数。 学习程度用语主要使用了“了解”、“理解”、“能”或“会”等用语来表述。“了解”用于表述事实性知识的学习程度,“理解”用于表述原理性知识的学习程度,“能”或“会”用于表述技能的学习程度。
二、 课程目标
总目标:
通过教学项目活动,使学生具备本专业的高素质劳动者和高级技术应用性人才所必需的PHOTO SHOP辅助制图的基本知识和基本技能,同时培养学生认真刻苦、团结协作的职业精神。
具体目标:
1、 能够掌握PHOTOSHOP基本命令
2、 能够熟练应用PHOTOSHOP软件绘制彩色平面图 3、 能够熟练应用PHOTOSHOP软件进行效果图后期制作
三、 设计思路内容纲要
项目一 操作Photoshop基本命令
1、参考学时 ➢ 16学时
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2、教学目标
➢ 了解PHOTOSHOP的基本布局
➢ 掌握PHOTOSHOP各基本命令的使用方法 ➢ 掌握PHOTOSHOP各基本命令的绘图流程 ➢ 能熟练使用PHOTOSHOP软件 3、学习任务
使用PHOTOSHOP软件
模块一 操作Photoshop基本命令
参考学时 理论8学时 实训24学时 了解PHOTOSHOP的基本布局 了解PHOTOSHOP各基本命令的使用方法 了解PHOTOSHOP各基本命令的绘图流程 能熟练使用PHOTOSHOP软件 使用PHOTOSHOP软件 AutoCAD图形与PHOTOSHOP图形的转换 PHOTOSHOP的基本布局 PHOTOSHOP各基本命令的使用方法 PHOTOSHOP各基本命令的绘图流程 基本图形的绘制完成度和熟练度 教学目标 教学安排 知识要点 技能要点 考核要求
项目二 绘制彩色平面图
1.参考学时
➢ 理论8学时 实训24 2.教学目标
➢ 了解彩色平面图的绘制流程 ➢ 掌握彩色平面图的绘制方法
➢ 能熟练运用PHOTOSHOP绘制彩色平面图
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3.学习任务
运用PHOTOSHOP绘制景观规划彩色平面图。
模块一 绘制景观规划彩色平面图 参考学时 理论8学时 实训24学时 了解景观规划彩色平面图的绘制流程 了解景观规划彩色平面图的绘制方法 能熟练运用PHOTOSHOP绘制景观规划彩色平面图 运用PHOTOSHOP绘制景观规划彩色平面图 AutoCAD图形调入前的预处理 景观规划彩色平面图的绘制流程 景观规划彩色平面图的绘制方法 景观规划彩色平面图绘制完成度和熟练度 教学目标 教学安排 知识要点 技能要点 考核要求
项目三 景观规划效果图后期制作
1.参考学时
理论8学时 实训24学时 2.教学目标
➢ 了解景观规划效果图制作的绘制流程 ➢ 掌握景观规划效果图制作的绘制方法
➢ 能熟练运用PHOTOSHOP绘制景观规划效果图制作 ➢ 3.学习任务
➢ 运用PHOTOSHOP进行景观规划效果图后期制作
模块一 景观规划效果图后期制作
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参考学时 理论8学时 实训18学时 了解景观规划效果图的绘制流程 了解景观规划效果图图的后期处理方法 能熟练运用PHOTOSHOP进行景观规划效果图后期处理 运用PHOTOSHOP进行景观规划效果图后期处理 景观规划效果图的后期处理命令运用 景观规划效果图的后期制作流程 景观规划效果图的后期制作方法 景观规划效果图后期制作完成度和熟练度 教学目标 教学安排 知识要点 技能要点 考核要求
项目四 景观项目方案综合实训
1.参考学时
理论2学时 实训16学时 2.教学目标
➢ 了解景观项目方案制作的绘制流程 ➢ 能熟练运用知识进行景观规划方案制作 ➢ 3.学习任务
➢ 制作景观项目方案一份
四、 实施建议
➢ 教材编写要体现项目课程的特色与设计思想,教材内容应体现先进性、实用性,
典型产品的选取要科学,体现地区产业特点,具有可操作性。其呈现方式要图文并茂,文字表述要规范、正确、科学。
➢ 教学应采取项目教学法,即以典型应用产品设计与施工为载体安排和组织教学
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活动。以工作任务为出发点来激发学生的学习兴趣与成就感,教学中要注意创设教育情境,尽可能采用实验室或现场进行教学,以达到理论、实践一体化的目的,同时要充分利用产品实物、图片、投影、多媒体等教学手段。 ➢ 教学的评价与考核应采取阶段评价和目标评价相结合、理论考核与实践考核相
结合、单项能力考核与综合素质评价相结合的多元评价形式。着重考核学生掌握所学课程的基本技能,以及综合运用所学知识和技能分析、解决实际问题的能力。
➢ 教学条件应具有能满足教学要求的实验实训场所和实验实训仪器、设备。 ➢ 注重课程资源的开发与利用,开发相关的教师指导用书,学生学习与实验辅导
用书,实验实训装置以及仿真软件等。要充分利用网络资源,及时将先进的方法、手段和技术资料引入教学过程。
五、 说明
1、本课程标准适应五年制高职环境艺术设计等专业的课程教学规范,其他相关专业设置的课程可参考使用。
2、教材选用针对高职高专院校专用教材。该教材在体现理论知识够用实用的基础上,更加注重对实践技能的培养,对每一项技能,每一个操作步骤,绘制方法,与实践操作结合更密切。
3、本课程所列学时为建议课时,可以根据具体情况作适当的增减。
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