浙教版四年级下册语文课文内容填空过关专项练习含答案

浙教版四年级下册语文课文内容填空过关专项练习含答案

班级：__________ 姓名：__________

一、 根据所学内存完成练习。

1．补全下列名言，再选择合适的填入句子中。（填序号） A．少年不知勤学苦，______________________ 。 B．______________________ ，一日不读十日空。 C．______________________ ，只要迈步总不迟。 D．______________________ ，学海无涯苦作舟。

（1）小刚平时学习总是不上心，爱玩，你可以用“_______”这句话来劝说他。

（2）在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，正所谓“____”，只有这样，我们才会学有所成。

二、 背诵与积累。

1．古诗乐园的小朋友们欢乐多。看，这里有一个小朋友正在专注地捕蝉：意欲捕鸣蝉，_________。还有一个小朋友在钓鱼：________，怕得鱼惊不应人。那边有几个小朋友在放风筝：儿童散学归来早，________。小溪边，有个小朋友在剥莲蓬：最喜小儿无赖，_________。还有一个小朋友在追蝴蝶：儿童急走追黄蝶，_________。 2．填动物、植物名称。

（1）白（______）西风塞上，（__________）烟雨江南。 （2）四面（__________）三面（______），一城山色半城湖。

三、 按要求完成练习。

1．听到秋雨沙沙，我会提醒身边的人多穿点衣服，因为

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“_________________”。

2．“智能之士，_____________，_____________。”我们要想成为有作为的人，一定要多学多问。

3．俗话说：“_____________________。”每个人都有自己的长处和短处，只有学会取长补短，才能获得成功。

4．好朋友依依要转学了，分别之际，我引用高适的诗句对她说：“‘_______________’，你这么优秀，一定会交到好朋友的。”

5．“机不可失，________________”这句话告诉我们________________。

四、 日积月累我会填。

1.智能之士，________________，________________。 2.博学之，___________，___________，明辨之，笃行之。

3.爸爸经常教育我说：“______________，______________。”每个人都有自己的长处和短处,只要学会取长补短,就能获得成功。

4.随着一场接一场的大雨,已经有了入秋般的凉爽天气，这真是“一场秋雨一场寒，__________________”啊！

5.《夏日绝句》这首诗的作者是______代__________。诗中鲜明提出作者人生价值取向的诗句是：“________________，________________。”

五、 回忆课文内容填空。

1.《凉州词》是_____代诗人_________所作。诗的最后两句是“________________________”，其意思是：

________________________________________________ 2.《为中华之崛起而读书》讲了三个故事，其中最能触动你的是_____________________，从这个故事中你体会到______________________________________。

3.“天下兴亡，匹夫有责”是_________（谁）说的，你对这句话的理解是_______________________。通过本单元的学习，你了解了___________（谁），他让你印象最深的地方是__________________________

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六、 根据课本内容填空。（10．5分）

1．童话充满着__________的想象，本学期我们学过的童话有：__________作家________的《海的女儿》，________国作家王尔德的《__________》，中国作家________的《____________》。

2．通过本学期的学习，我们了解了许多人物：有________的黄继光，

____________的雨来，____________的男子汉， ____________的哈尔威船长。 3．老舍是杰出的语言大师，被誉为“_________”。他的代表作有长篇小说《________》、话剧《_________》等。

4．《繁星》的作者是儿童文学作家________，文中有两个“风雨”，第一个“风雨”是指____________，第二个“风雨”是指_______________。 5．我们常把老老实实、勤勤恳恳工作的人叫作“________”，把外表强大凶狠而实际空虚无力的人叫作“__________”，我知道这样的词语还有__________、____________。

七、 根据课文内容填空。

1.《宝葫芦的秘密》一文中奶奶讲了四个关于宝葫芦的故事，分别是①_________；②__________；③___________；④___________。 2.《海的女儿》这课文是著名童话《________》的______部分。作者是________（国家）的_________。其中最打动我的地方是_______，原因是_______。

3.《巨人的花园》中一堵围墙挡住了孩子的脚步，也挡住了________，只留下了_______。作者运用______ 的手法展开故事情节，揭示出____________的道理。

八、 课文回顾。

（1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马____________，浩浩荡荡地_________；那声音如同______________，好像大地都被震得颤动起来。 （2）细细的溪水，流着山草和野花的香味，_____________。灰白色的鹅卵

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石，____________。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，_________________！

（3）“爬山虎的脚长在__________。______长___________的地方，反面伸出_________的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的_____________。细丝跟

____________一样，也是________。”这段选自课文《__________》，作者是_____________。

九、 根据课文内容填空。

1．日长篱落无人过，_____________________。 2．__________________，老来方知读书迟 3．相看两不厌，__________________。

4．诗歌蕴含着丰富的想象，饱含着真挚的情感。[英国]华兹化斯也曾说过_________________。

5．清风明月本无价，____________________。 6．__________________，为谁辛苦为谁甜？ 7．学习不怕根底浅，____________________。

十、 按课本内容填空。

1．《白桦》是一首现代诗，通过描写雪中白桦的____________________，表达了作者对___________之情。

2．诗歌常常表达了诗人________的感受，蕴含着________的想象。通过本单元的学习，我知道了________________ 、______________等许多中国伟大的现代诗人。我还知道一些外国伟大的诗人，如____________、______________等。 3．这些事——是永不漫灭的回忆：___________，__________，_________。 4．突然一阵风，好像____________，所有的绿就整齐地____________…… 5．_________的枝头，_________潇洒，串串____________，________如画。 6．诗是__________，它源于______________的情感。——华兹华斯

7．诗是人类__________________________，诗给人类______________。——艾青

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十一、 默写诗句。

1．______________，月似真珠露似弓。 2．不识庐山真面目，______________。 3．______________，雪却输梅一段香。 4．嫦娥应悔偷灵药，______________。 5．醉卧沙场君莫笑，______________？ 6．莫愁前路无知已，______________。

十二、 根据课文内容填空。

1．20世纪的成就，真可以用“____________，____________”来形容。 2．20世纪是一个_______的世纪。这“归根到底，是_____________________ ”。

3．雷达的天线就像是蝙蝠的_________；雷达发出的无线电波就像蝙蝠 __________；雷达的荧光屏就像是蝙蝠的__________。

4．五粒豌豆中最了不起的是________，因为_____________________，______________________。

5．《蝴蝶的家》中，令作者感到着急的是_____________________________，说明他是一个_________、__________的人。

十三、 按课文填空。

（1）《_____》是冰心的第一部诗集，是受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写出的，歌颂了______ 、______ 和______ 。

（2）《白桦》一课中作者从不同的角度描写了白桦的美，白桦 _____ 、_____ ，是高尚人格的象征。诗人对白桦的赞美，包含着对 _______的热爱，对______的炽烈情怀。

（3）到哪儿去找这么多的绿：____、____、____、____、____、____……绿得发黑，绿得出奇。

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十四、 经典诗歌默写。

1.一道残阳铺水中，_______________。（白居易《暮江吟》） 2._______________，骚人阁笔费评章。（卢钺《雪梅》）

3.思考问题和观察事物时，从不同的角度出发，得到的结果也就各不相同，正如苏轼在《题西林壁》一诗中所说：“_______________，_______________。”

十五、 根据课文内容填空。

1.《繁星(七一)》中______、______、______,都能表达出浓浓的母爱。 2.《绿》是艾青写的一首抒情诗,诗中运用了___和___的修辞手法,描写了大自然中的绿,让我们感受到绿会按着节拍飘动的诗句是___________,_____诗中描写绿的句子是_______________________________________。

3.《在天晴了的时候》中诗人运用____的修辞手法,用____的表达方式,描绘出一幅__________的画卷。

十六、 根据课文内容填空。

（1）本册学过的三首古诗词让我感受到乡村独特的美景：“儿童急走追黄蝶，_______”描绘了儿童捕蝶的天真可爱；“_______，惟有蜻蜓蛱蝶飞”写出了初夏江南美丽的田园景色；“大儿锄豆溪东，_______。_______，_______”描绘了一幅栩栩如生、有声有色的农村风俗画。 （2）桃花一簇开无主，____________？ （3）待到山花烂漫时，_________________。

（4）诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中______。——[英国]华兹华斯 （5）_______被誉为“人民艺术家”。课本中我们学过他写的《______》和《母鸡》；课外，我知道他写的《_________》《________》等经典著作。 （6）罗隐在《蜂》一诗中写蜜蜂勤劳的诗句是：___________，___________。

十七、 先补全诗句，再完成练习。

①但使龙城飞将在，_________。（《出塞》）

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②__________，古来征战几人回？（《凉州词》） ③生当作人杰，_______。（《夏日绝句》） ④莫愁前路无知己，_________？（《别董大》）

1.以上诗句中第____句都是边塞诗。第____句都表达了爱国情怀，第____句表达了诗人对远行友人的依依惜别之情。（填序号） 2.我所知道的爱国诗句还有：_______，_______。

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答案

1、老来方知读书迟 一日读书一日功 学习不怕根底浅 书山有路勤为径 A D

2、忽然闭口立 路人借问遥招手 忙趁东风放纸鸢 溪头卧剥莲蓬 飞入菜花无处寻 马 杏花 荷花 柳

3、一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉 不学不成 不问不知 尺有所短，寸有所长 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 时不再来 时机难得，必须抓紧

4、不学不成 不问不知 审问之 慎思之 尺有所短 寸有所长 十场秋雨要穿棉 宋 李清照 生当作人杰 死亦为鬼雄

5、唐 王翰 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回 醉卧在沙场上，也请

诸君不要笑话，古来外出打仗的能有几人返回家乡？ 略 略 顾炎武 国家的兴盛或衰亡，每个普通人都有一份责任 周恩来 在课堂上坚定地说出“为中华之崛起而读书”。

6、奇妙 丹麦 安徒生 英 巨人的花园 张天翼 宝葫芦的秘密 英勇献身 机智、勇敢 自强 忠于职守、舍己为人 人民艺术家 骆驼祥子 茶馆 冰心 自然界的风雨 生活中的挫折、困难及不愉快 老黄牛 纸老虎 应声虫 铁公鸡

7、张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦 李四远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦 王五肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫

芦 赵六掘地掘出来一个宝葫芦 海的女儿 结尾 丹麦 安徒生 小人鱼化为了泡沫 她不忍心杀死王子，善良的她最终选择牺牲自己 温暖、欢笑 荒凉、寒冷 对比 分享快乐才会幸福

8、齐头并进 飞奔而来 山崩地裂 流着月光 布满河床 都抱着

一个月亮 茎上 茎上 叶柄 枝状 触角 新叶子 嫩红的 爬山虎的脚 叶圣陶

9、惟有蜻蜓蛱蝶飞 少年不知勤学苦 只有敬亭山 诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。 远山近水皆有情 采得百花成蜜后 只要迈步总不迟

10、美丽景象 家乡和大自然的热爱 独特 丰富 艾青 冰心 泰戈尔 普希金 月明的园中 藤萝的叶下 母亲的膝上 舞蹈教

练在指挥 按着节拍飘动在一起 毛茸茸 雪绣的花边 花穗齐绽 洁白的流苏 强烈感情的自然流露 宁静中回忆起来 向未来寄发的信息 以朝向理想的勇气

11、可怜九月初三夜 只缘身在此山中 梅须逊雪三分白 碧海青天夜夜心 古来征战几人回 天下谁人不识君

12、忽如一夜春风来 千树万树梨花开 呼风唤雨 科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代 嘴 嘴里发出的超声波 耳朵 第五粒豆 它虽然飞进了长满青苔的裂缝里，但它顽强的生命力给一个生病的小女孩带去了生机 下大雨时 蝴蝶躲到哪里 善良 善于仔细观察

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13、繁星 母爱 童心 自然 挺拔 高洁 民族 祖国 墨绿 浅绿 嫩绿 翠绿 淡绿 粉绿

14、半江瑟瑟半江红 梅雪争春未肯降 横看成岭侧成峰 远近高低各不同

15、月明的园中 藤萝的叶下 母亲的膝上 拟人 比喻 所有的绿就整齐地 按着节拍飘动在一起 墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿 拟人 动态 雨后放晴的乡村

16、飞入菜花无处寻 日长篱落无人过 中儿正织鸡笼 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲莲 可爱深红爱浅红 她在丛中笑 回忆起来的情感 老舍 猫 骆驼祥子 17、不教胡马度阴山 ①② ①②③ ④ 茶馆 不论平地与山尖 无限风光尽被占

醉卧沙场君莫笑 死亦为鬼雄 天下谁人不识君 国破山河在 城春草木深

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